Раскрытие потенциала личности обучающихся посредством клубного формата наставничества
Вопрос практики - Как раскрыть потенциал личности обучающихся посредством клубного формата наставничества?
Номинация практики
Результат - 90% • Повышение успеваемости и улучшение психоэмоционального фона внутри класса (группы) и образовательной организации;
Результат - 60% • Измеримое улучшение показателей обучающихся в образовательной, культурной, спортивной и других сферах;

Первый регион реализации Санкт-Петербург

Школьное образование
Срок внедрения: 2 месяца
Подготовительный этап
от 2 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • В клуб вошли обучающиеся 1-х и 10-х классов. При этом, не только старшие обучающиеся являются наставниками. Ро

Описание

Цель: Создание развивающе-поддерживающей среды в образовательной организации

Задачи:

  • • Сформировать открытое сообщество, где выстроены доверительные и партнерские отношения как внутри образовательной организации, так и в социуме

  • • Предоставить каждому участнику ресурсы и возможности для осознанного развития и приобретения необходимых навыков XXI века для профессиональной и личной самореализации

  • • Поддержать формирование и реализацию индивидуальной образовательной траектории

  • • Оказать помощь в реализации лидерского потенциала;

  • • Способствовать улучшению показателей, осуществляющей деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным программам в образовательной, социокультурной, спортивной и других сферах;

  • • Подготовка обучающегося к самостоятельной, осознанной и социально продуктивной деятельности в современном мире, отличительными особенностями которого являются нестабильность, неопределенность, изменчивость, сложность, информационная насыщенность;

  • • Включить учащихся в социально значимую, в том числе, добровольческую (волонтерскую) и проектную деятельность, которая способствует становлению активной жизненной позиции

Результат

Главный результат:
  • 90% • Повышение успеваемости и улучшение психоэмоционального фона внутри класса (группы) и образовательной организации;

  • 60% • Измеримое улучшение показателей обучающихся в образовательной, культурной, спортивной и других сферах;

Дополнительные результаты:
  • • Сформировано открытое сообщество, где выстроены доверительные и партнерские отношения как внутри образовательной организаци

  • • Каждому участнику предоставлены ресурсы и возможности для осознанного развития и приобретения необходимых навыков XXI века

  • • Оказана помощь в реализации лидерского потенциала.

  • • Улучшены показатели деятельности по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным программам в образовательной, с

  • • Организовано участие обучающихся в социально-значимой, в том числе, добровольческой (волонтерской) и проектной деятельности

  • 60% • Высокий уровень включенности наставляемых и наставников во все социальные, культурные и образовательные процессы образовате

  • 70% • Численный рост посещаемости творческих кружков, объединений, спортивных секций;

  • 100% • Улучшение психологического климата в образовательной организации, как среди обучающихся, так и внутри педагогического колле

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Присоединиться к текущему проекту

  • Создать аналог

Помощь при внедрении

Этапы реализации

2 месяца

Дата создания: 26.01.23
Как организовать психолого-педагогическое сопровождение детей в условиях общеобразовательной школы?
Как содействовать профнавигации для слушателей с ограниченными возможностями здоровья?
Как создать современные мобильные условия взаимодействия с семьями воспитанников?
Как повысить компетентность родителей в вопросах развития, воспитания, обучения, социализации?