«Школа безопасности для лиц пожилого возраста»
Вопрос практики — Как защитить старшее поколение от мошенников?
Номинация практики
Результат - 25% Сокращение потенциальных жертв мошенников из числа лиц пожилого возраста
Результат - 25% Сокращение рисков безвозвратной потери собственных денежных средств в результате мошеннических действий преступников.

Первый регион реализации Московская область

Люди старшего возраста
Срок внедрения: 2 месяца
Подготовительный этап
от 2 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • Получатели социальных услуг социально-оздоровительных центров для граждан пожилого возраста и инвалидов.

  • Получатели социальных услуг клубов «Активное долголетие».

  • Участники общественных организаций, защищающих интересы граждан пожилого возраста.

Описание

Цель: Обучение граждан пожилого возраста практическим навыкам противостояния мошенническим действиям.

Задачи:

  • Раскрытие характерных черт мошенничества как разновидности преступлений против собственности в отношении граждан пожилого возраста.

  • Знакомство с конкретными мошенническими схемами, которые были организованы преступниками для незаконного овладения конфиденциальной информации.

  • Анализ личного опыта слушателей, связанного с общением с мошенниками.

  • Изучение наглядного материала по противодействию мошенническим действиям.

  • Выработка конкретных практических навыков противодействия попыткам мошенников заполучить конфиденциальную информацию.

Практика «Школа безопасности для лиц пожилого возраста» предполагает цикл различных занятий с гражданами пенсионного возраста с целью обучения людей эффективно противостоять незаконным попыткам мошенников получить любую конфиденциальную информацию для перевода денежных средств на счета преступников. 

В ходе курса людям объясняются характерные черты  мошенничества, описываются конкретные криминальные схемы, которые   были реально использованы мошенниками, прорабатываются реальные кейсы из практики,  даются действенные советы по противодействию мошенникам.

Вся информация дублируется в виде слайдов, сопровождается видеоматериалом, подтверждается официальной статистикой.

Каждое занятие заканчивается выдачей раздаточного материала  и проработкой профилактических мер в виде совместной беседы.

Встречи проходят в неформальной обстановке в рамках проведения досуговой деятельности. В обязательном порядке самим слушателям предоставляется возможность рассказать  интересные факты из своей практики общения с мошенниками, дать важные советы, сделать необходимые замечания.

Озвученные данные слушателей становятся основой для совершенствования содержательной части занятий, то есть контент постоянно наполняется новым материалом, не теряя своей актуальности.

Результат

Главный результат:
  • 25% Сокращение потенциальных жертв мошенников из числа лиц пожилого возраста

  • 25% Сокращение рисков безвозвратной потери собственных денежных средств в результате мошеннических действий преступников.

Дополнительные результаты:
  • Расширение юридического кругозора лиц пожилого возраста в сфере противодействия мошенническим действиям преступников.

  • Навыки лиц пожилого возраста противодействия мошенническим действиям различных форм и сценариев.

  • Обмен опытом успешного противодействия незаконным схемам мошенников.

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Организации-участники

  • Сотрудники правоохранительных органов

    Консультант

  • Студенты юридического факультета ВУЗа

    Консультант

  • Сотрудники Аппарата Уполномоченного по правам человека в городском округе

    Консультант

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Присоединиться к текущему проекту

Помощь при внедрении

Помимо консультативной помощи есть возможность оказать методическую поддержку в поиске новых источников, подборе обучающего материала, способах анализа предоставленного слушателями материала.

Этапы реализации

2 месяца

Курс занятий предполагает несколько этапов реализации:

  1. Определение группы слушателей — тех, кто действительно заинтересован в данной теме.

  2. Определение места для проведения занятий (учебный кабинет, оборудованный стульями, общим столом, ноутбуком, экраном и проектором).

  3. Подготовка материала для проведения занятий — выбор формата презентации, способов донесения контента, методов анализа опыта слушателей  — в зависимости от состава группы.

  4. Предварительное знакомство с группой слушателей.     

  5. Проведение курса занятий: знакомство с теоретическим материалом, разбор мошеннических схем, разработка конкретных навыков противостояния, ознакомление с раздаточным материалом.  

  6. Анализ проведенных занятий с учетом полученного от слушателей опыта.

  7. Совершенствование материала: определение новых фактических данных, конкретных мошеннических схем, приглашение волонтеров, партнеров с целью расширения заинтересованности слушателей и углубления информации. 

  8. Подключение сотрудников культурно-массового сектора учреждения с целью отработки полученных навыков в сценических, развлекательно-досуговых, в том числе игровых  формах.

Дата создания: 13.11.23