Школа «Активное долголетие»
Вопрос практики - Как предотвратить развитие деменции с помощью социальной включенности?
Результат - От 360 до 406 человек в год охвачены практикой.
Результат - У участников проекта внимание стало сосредоточенным, показатели памяти незначительно улучшились.

Первый регион реализации Челябинская область

Люди старшего возраста
Срок внедрения: 1 месяц
Подготовительный этап
от 1 мес.
Команда практики
Участники Школы «Долговременного ухода» становятся более уверенными в себе, стабилизируется эмоциональный фон, возрастает скрытый творческий потенциал, находятся новые друзья и каждый чувствует свою ценность и вовлеченность в социальную жизнь.

Целевая аудитория

  • Люди поколения 65+.

Описание

Цель: Повысить когнитивный резерв мозга и сохранить интеллект у людей старшего возраста на максимально долгий срок.

Задачи:

  • Разработать комплекс мер по своевременному диагностированию и купированию деменции на начальных этапах.

  • Повысить настроение и сохранить стабильный эмоциональный фон у людей старшего возраста.

  • Помочь поддержать физический тонус, функции памяти, внимания и мышления.

  • Развить творческие способности.

Результат

Главный результат:
  • От 360 до 406 человек в год охвачены практикой.

  • У участников проекта внимание стало сосредоточенным, показатели памяти незначительно улучшились.

Дополнительные результаты:
  • У участников проекта стабилизировалась эмоциональная сфера, снизилась тревожность.

Стоимость реализации: От 1 млн до 10 млн ₽

Организации-участники

  • «МКУК ЦБС» —

    помощь в привлечении людей старшего возраста культурно-досуговой деятельности.

  • МБДОУ «ДС №157 г. Челябинска» —

    совместная творческая и организационная работа для создания благоприятных психологических условий.

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Этапы реализации

1 месяц

  • Изучение практик по профилактике нарушений когнитивных нарушений

  • Сбор данных

  • Реализация программы

Дата создания: 07.12.21
Как обучить слушателей школы принципам общего ухода за тяжелобольными?
Как повысить эффективность реабилитационных мероприятий для граждан пожилого возраста и инвалидов?