Виртуальный образовательный симулятор для подготовки членов территориальных и участковых избирательных комиссий
Вопрос практики — Как повысить эффективность подготовки членов избирательных комиссий?
Номинация практики
1. Повышение качества проведения голосования со стороны избирательных комиссий (снижение количества нарушений, открытость в р

Первый регион реализации Ростовская область

Срок внедрения: 5 месяцев
Подготовительный этап
от 5 мес.
Команда практики
1. Повышение качества проведения голосования со стороны избирательных комиссий (снижение количества нарушений, открытость в работе с избирателями и т.д.) 2. Повышение мотивации и заинтересованности членов избирательных комиссий. 3. Ускоренная адаптация вновь принятых членов избирательных комиссий.

Описание

Задачи:

  1. Внедрение игровых техник в процесс обучения.

  2. Повышение заинтересованности членов избирательных комиссий в участии в образовательной программе.

  3. Постоянное обновление и актуализация знаний членов комиссии в области избирательных технологий.

  4. Возможность реализации «коротких» образовательных программ.

  5. Быстрое обучение вновь назначенных членов избирательных комиссий.

Описание практики

Южно-Российским институтом управления ФГБОУ ВО РАНХиГС (далее ЮРИУ РАНХиГС) в 2019 году была разработана программа для ЭВМ «Виртуальный образовательный симулятор для подготовки членов участковых и территориальных избирательных комиссий». На сегодняшний день программный продукт прошел регистрацию в Роспатенте и Едином реестре российских программ для электронных вычислительных машин и баз данных.

Виртуальный образовательный симулятор для подготовки членов территориальных и участковых избирательных комиссий (далее симулятор) представляет собой решение для повышения эффективности реализации программ повышения квалификации, касающихся избирательного процесса и избирательных технологий.


Механизм запуска и реализации

Внедрение симулятора возможно как в качестве одного из модулей образовательного проекта, так в качестве самостоятельного продукта.

В первом случае он привнесет в образовательную программу элементы игрофикации, повысит эмоциональную отдачу участников, даст возможность оперативно и в дистанционном режиме передать слушателям программы новые знания.

Во втором — послужит для создания новых вариантов мотивации членов избирательных комиссий, а также поможет выявить наиболее квалифицированных и заинтересованных из них.

Кроме этого, запуск симулятора целесообразен также в сфере высшего образования для студентов юридических специальностей. В этом случае симулятор поможет решить следующие задачи:

  • внедрение инновационных образовательных технологий в учебный процесс;

  • повышение заинтересованности студентов в участии в избирательном процессе;

  • отбор студентов для стажировки в рамках избирательной кампании (в том числе в качестве наблюдателей).

Реализация практики в государственном (избирательные комиссии) и негосударственном секторах (вузы) возможна путем заключения лицензионных договоров с ЮРИУ РАНХиГС на предоставление определенного числа лицензий и техничеко-методическое сопровождение продукта.


Взаимодействие сторон

Сторонами реализации данной практики являются ЮРИУ РАНХиГС, избирательные комиссии субъектов РФ, территориальные и участковые избирательные комиссии, вузы.

Взаимодействие сторон возможно по следующим направлениям:

  • заключение лицензионных договоров на возмездной основе между ЮРИУ РАНХиГС и остальными сторонами;

  • привлечение членов избирательных комиссий для оказания методическое поддержки процесса актуализации заданий симулятора;

  • проведение тестирования симулятора в студенческой среде.


Используемые при реализации практики инструменты

Основным инструментом является программный комплекс, который доступен участникам посредством онлайн портала. Для использования симулятора со стороны участника достаточно наличие качественного Интернет-соединения и любого браузера. В разделе симулятора, предназначенного для администраторов, доступны функции создания учебных групп, ведения графика учебного процесса, просмотра результатов игры.



Результат

Качественные результаты

  • формирование профессиональных знаний, умений и навыков у членов избирательных комиссий разного уровня, необходимых для соблюдения требований избирательного законодательства в период организации и проведения голосования;

  • проработка членами избирательных комиссий разного уровня на практике всех ключевых областей процесса организации и проведения голосования;

  • понимание состава и назначения документов, связанных с подготовкой и проведением голосования;

  • отработка поведения при возникновении нештатных ситуаций;

  • высокая мотивация членов избирательных комиссий разного уровня к выполнению своих обязанностей.


Количественные результаты

  • более 10 000 членов избирательных комиссий нескольких субъектов РФ приняли участие в обучении;

  • внедрение симулятора в качестве одного из модулей образовательной программы для более чем 100 студентов филиалов РАНХиГС;

  • заключение 2 лицензионных договоров с Избирательной комиссией Ростовской области;

  • реализация нескольких программ повышения квалификации с использованием симулятора.



Стоимость реализации: От 1 млн до 10 млн ₽

Этапы реализации

5 месяцев

  • Подготовительный этап

    В рамках подготовительного этапа будет проведен анализ нормативной правовой базы, согласован перечень и содержание игровых заданий, определены ответственные сотрудники со стороны заказчика, уточнены требования к техническому оснащению рабочих мест

  • Этап внедрения

    В рамках внедрения ответственному сотруднику заказчика будет передана вся необходимая для использования симулятора информация (логины, пароли, руководство администратора и пользователя), проведено его обучение.

  • Этап пробной эксплуатации

    На данном этапе будет проведено несколько игровых сессий совместно с ответственным сотрудником заказчика для выявления проблемных мест и определения необходимости доработки функционала симулятора или содержания игровых заданий.

  1. Подготовительный этап:

    В рамках подготовительного этапа будет проведен анализ нормативной правовой базы, согласован перечень и содержание игровых заданий, определены ответственные сотрудники со стороны заказчика, уточнены требования к техническому оснащению рабочих мест

  2. Этап внедрения:

    В рамках внедрения ответственному сотруднику заказчика будет передана вся необходимая для использования симулятора информация (логины, пароли, руководство администратора и пользователя), проведено его обучение.

  3. Этап пробной эксплуатации:

    На данном этапе будет проведено несколько игровых сессий совместно с ответственным сотрудником заказчика для выявления проблемных мест и определения необходимости доработки функционала симулятора или содержания игровых заданий.

Дата создания: 07.07.21
Как повысить мотивацию обучающихся к приобретению профессиональных навыков и умений?
Как разработать и внедрить модель индивидуализации образовательного процесса?