Здоровьесберегающая технология «Нейрофитнес» для граждан пожилого возраста и инвалидов
Вопрос практики — Как сохранить когнитивное здоровье у старшего поколения и людей с инвалидностью?
Номинация практики
Результат - У 60% наблюдается улучшение когнитивных функций
Результат - У 100% ПСУ наблюдается улучшение эмоционального состояния и общего самочувствия

Первый регион реализации Вологодская область

Люди старшего возраста
Срок внедрения: 1 месяц
Подготовительный этап
от 1 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • Люди старшего возраста и с инвалидностью, находящиеся на соц. обслуживании на дому / на полустационарной форме

Описание

Цель: Улучшение качества жизни людей старшего возраста и с инвалидностью

Задачи:

  • Улучшение когнитивных функций;

  • Улучшение эмоционального благополучия и общего самочувствия;

  • Поддержание интеллекта, творческого воображения, фантазии;

  • Формирование мотивации для ведения здорового образа жизни.

Нейрофитнес — это зарядка для мозга, позволяющая развивать умственные способности путем стимулирования интеллектуальной деятельности у людей старшего возраста с помощью разных методов. В процессе занятий представители старшего поколения выполняют различные упражнения, которые направлены на развитие и восстановление функций головного мозга.


Это разучивание поговорок, пословиц, стихов; решение кроссвордов, головоломок, ребусов; упражнения с использованием трафаретов для рисования обеими руками, использование наглядных пособий (карточек разных цветов и форм и др.); упражнения с использованием пальчиковой гимнастики; использование игровых материалов «шнуровка» и многое другое.


Применение технологии происходит в рамках оказания социально-медицинских, социально-психологических, социально-педагогических услуг и услуг в целях повышения коммуникативного потенциала ПСУ, имеющих ограничения жизнедеятельности, в том числе детей с инвалидностью.


Специалистами комплексного центра и социальными работниками проводятся занятия с получателями социальных услуг как индивидуально в домашней обстановке, так и в комплексном центре группами.


Данная практика внедрена в работу с 2023 года. Занятия проходят с периодичностью один-два раза в неделю, в зависимости от степени нуждаемости. Длительность одного занятия составляет 30-60 минут.


Также, по необходимости, участники технологии занимаются самостоятельно дома, по памяткам, разработанным специалистами. Это помогает быстрее усвоить информацию и развивать когнитивные функции.


Информирование людей о внедрении данной технологии происходит в основном при помощи распространения рекламных буклетов, информированием в группе ВК, а также при помощи мастер-классов на различных мероприятиях для представителей старшего поколения.


Технология «Нейрофитнес»:


«Пальцовка» для мозга

«Пальцовки» синхронизируют работу обоих полушарий, и наш мозг равномерно распределяет нагрузку, активирует большее количество клеток и создаёт новые нейронные связи.


Упражнение 1

Смыкаем пальцы в замок и меняем их положение относительно друг друга. Например, если у вас сверху оказался большой палец правой руки, то при смене он окажется снизу большого пальца левой руки и наоборот. Выполняем это упражнение 15-20 раз и ускоряемся в процессе.


Упражнение 2

Кулак — ладонь

Правая рука — кулак, левая — ладонь и наоборот. Постепенно набирайте скорость, пока не собьётесь. Затем начинайте заново. Задача — делать это упражнение в течение 30-60 секунд, не сбиваясь.


Упражнение 3

Класс и фига

Одной рукой показываем класс светлой и ясной памяти, а другой крутим фигу старческому слабоумию и рассеянному склерозу. Одновременно меняем жесты местами и ускоряемся. Задача — увеличивать темп и не сбиваться. Выполняйте в течение 30-60 секунд.


Упражнение 4

Кастрюлька — крышечка»

Одна рука в кулаке вертикально («кастрюлька»), другая — «крышечка» — ложится на кастрюльку, поменяйте положение рук с «точностью до наоборот». Действия четкие, ритмичные, доводим до автоматизма.


Упражнение 5

«Блинчики»

Ладони лежат на столе. Одна ладонь лежит тыльной стороной вверх. Начинаем «переворачивать блинчики» — одновременно меняем положение рук. Усложнение — на

счет 3 — блинчик заворачиваем — превращаем в кулачок.


Упражнение 6

«Лайк — кольцо»

Одна рука — в кулаке, большой палец вверх (лайк), вторая рука — кольцо из большого и указательного пальца, хлопок, поменяйте положение рук с «точностью до наоборот».


Упражнение 7

«Зайчик — кольцо»

На одной руке — пальцы в кулачок, выдвинуть указательный и средний пальцы и развести их в стороны. На второй руке — кольцо из большого и указательного пальца. Хлопок, поменяйте положение рук с «точностью до наоборот».


Результат

Главный результат:
  • У 60% наблюдается улучшение когнитивных функций

  • У 100% ПСУ наблюдается улучшение эмоционального состояния и общего самочувствия

Дополнительные результаты:
  • 100% выявленных получателей социальных услуг приняли участие в данной практике

  • 50 нуждающихся в данной практике получателей социальных услуг выявлено

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Этапы реализации

1 месяц

Специалистами учреждения осуществляются следующие действия:

  1. Информирование об услугах, предоставляемых в организации социального обслуживания в рамках применения технологии «Нейрофитнес»;

  2. Проведение диагностики когнитивных функций (память, внимание, восприятие, мышление);

  3. Формирование групп получателей социальных услуг, составление индивидуальных программ занятий и графика проведения данных занятий;

  4. Индивидуальные и групповые занятия по технологии с получателями социальных услуг отделения социального обслуживания на дому граждан пожилого возраста и инвалидов;

  5. Проведение итоговой диагностики для контроля результатов, достигнутых получателями социальных услуг в результате реализации мероприятий;

  6. Проведение мониторинга удовлетворенности качеством предоставления услуг среди участников мероприятий.

Дата создания: 09.11.23
Как привлечь людей старшего возраста и с ОВЗ к активным занятиям физкультурой?
Как организовать интересный и полезный досуг для людей старшего возраста с особенностями здоровья?
Как занятия с психологом помогают людям с ограниченными возможностями при адаптации в социуме?
Как привлечь людей старшего возраста к занятиям физической культурой?