Бережливое мышление у будущих инженерных кадров

Вопрос практики - Как вовлекать обучающихся в инженерную (конструкторскую) проектную деятельность?
Результат - 57% обучающихся 9 классов выполняют инженерные (конструкторские) проекты.
Результат - Увеличено количество конструкторских и инженерных проектов, выполняемых обучающимися за последние два года в 3 раза.

Первый регион реализации Челябинская область

Школьное образование
Срок внедрения: 6 месяцев
Подготовительный этап
от 6 мес.
Команда практики
Как привлечь школьников и студентов к решению задач социально-экономического развития региона?
Как сформировать у детей и молодежи навыки и компетенции XXI века?
Как формировать предпринимательские, социальные и коммуникативные компетенции?
Как обеспечить непрерывный мониторинг удовлетворенности граждан школьным образованием?
Какие направления технологического образования доступны для школьников?
Как оценить свои профессиональные навыки и трудоустроится в ведущие компании?