Цифровое отопление в общеобразовательной школе
Вопрос практики - Как экономить на отоплении общеобразовательных школ?
Результат - На 30% сокращен объём потребления электрической энергии, затрачиваемой на отопление школы.
Результат - 728 электрических конвекторов установлено и связано в одну систему управления.

Первый регион реализации Ленинградская область

Умный город
Срок внедрения: 6 месяцев
Подготовительный этап
от 6 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • Администрация поселения.

  • Школьники и преподаватели учебного заведения.

Описание

Цель: Сокращение объёмов потребления электрической энергии, затрачиваемой на отопление школы.

Задачи:

  • Замена всех радиаторов в школе;

  • Сбор и хранение результатов контроля текущей температуры и потребляемой электрической мощности.

Результат

Главный результат:
  • На 30% сокращен объём потребления электрической энергии, затрачиваемой на отопление школы.

  • 728 электрических конвекторов установлено и связано в одну систему управления.

Стоимость реализации: От 10 млн до 50 млн ₽

Организации-участники

  • Российская научно-производственная компания «Вакуумные разработки»

    Разработчик оборудования и ПО системы цифрового отопления

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Этапы реализации

6 месяцев

Как вовлечь людей в управление городом?
Как оптимизировать работу общественного транспорта в регионе?
Как упростить вход участковому врачу и бригаде “скорой помощи” в подъезды с домофонами?
Как превратить домофонный ключ в транспортную карту?
Как повысить эффективность городского общественного транспорта?
Как повысить доступность информации по начислениям за ЖКУ?