Модель межведомственного сопровождения детей-инвалидов, воспитывающихся на дому
Поддержка семьи
Срок внедрения: 3 месяца
Подготовительный этап
от 3 мес.
Команда практики
Сегмент рынка

  • • Практики для государства

Рейтинг качества жизни

Влияет на показатели:
Социальная защита:
• Оценка достаточности социальной помощи

Целевая аудитория

  • Дети с инвалидностью в возрасте от 3 до 18 лет;

  • Семьи, воспитывающие детей с инвалидностью в возрасте от 3 до 18 лет.

Описание

Цель: Комплексная помощь семьям с детьми-инвалидами.

Задачи:

  • Организация межведомственного взаимодействия, направленного на развитие стационарозамещающих технологий;

  • Профилактика риска потребности в стационарном социальном обслуживании;

  • Повышение компетенций и приобретение новых навыков родителями (законными представителями);

  • Определение индивидуальной потребности семей в социальных, педагогических и медицинских услугах.

Результат

Главный результат:

  • 35 семей получили услуги в рамках практики;

Дополнительные результаты:

  • 43 услуги предоставлено в медицинской сфере;

  • 49 услуг предоставлено в сфере образования;

  • 24 психологических семинара проведено для семей, выездных мобильных бригад узкопрофильных специалистов.

  • Улучшение детско-родительских отношений

  • Рациональное понимание проблем ребенка

  • Эмоциональное принятие ребенка

Стоимость реализации: От 1 млн до 10 млн ₽

Организации-участники

  • Управление образования администрации города Мончегорска

    Предоставление услуг в сфере образования

  • ЧУСО «Социальный центр – SOS Мурманск»

    Проведение психологических семинаров для семей, выездных мобильных бригад узкопрофильных специалистов

  • ГОАУЗ «Мончегорская центральная районная больница» с филиалом ГОАУЗ МЦРБ - Ковдорская больница

    Предоставление медицинских услуг, содействие в привлечении детей со статусом инвалидности

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:

  • Создать аналог

Помощь при внедрении

Материалы

Этапы реализации

3 месяца

Похожие практики
Как повысить компетенции родителей для решения проблем детско-родительских отношений?
Как расширить возможности для социальной интеграции молодых людей с инвалидностью из регионов РФ?
Как вовлечь в социальную активность людей старшего возраста?
Как подготовить молодых людей с ментальными нарушениями к самостоятельной жизни?
Как повысит доступность в культурно-досуговой деятельности для детей и подростков с инвалидностью?
Как объединить общество вокруг человека, в решении трудных жизненных ситуаций?