Руководство по созданию общественных пространств университетов
Команда
Описание
Задачи:
- Повышение качества пространств при университетах
- Развитие инструментов вовлечения всех пользователей в создание общественных пространств
- Повышение открытости университета и его пространств для города
Руководство по созданию общественных пространств университетов подготовлено Центром городских компетенций Агентства стратегических инициатив.
Ключевыми факторами, характеризующими хорошее общественное пространство, являются:
— его доступность и связанность,
— комфорт и облик места,
— многофункциональность,
— а также ощущение безопасности и дружелюбности.
В качестве примеров таких пространств в Руководстве указываются межуниверситетское общественное пространство в Томске, новое городское общественное пространство Гарварда, культурное пространство университета Тохоку, зонирование библиотеки университета Carnegie Mellon в Пенсильвании и проект «Активация» в Вологде.
В руководстве предлагается использование метода плейсмейкинга для создания общественных пространств. Метод предполагает улучшение качества пространств таким образом, чтобы они способствовали взаимодействию людей и развитию здоровой, социально насыщенной и экономически устойчивой жизни городских сообществ.
Создание общественного пространства в университете делится на пять этапов:
- Выбор места и определение заинтересованных сторон
- Оценка пространства и определение вызовов
- Формирование видения пространства (перевод идеи в план)
- Реализация проектов быстрых изменений
- Оценка результата и определение дальнейших шагов
Этап 1.
- При выборе места предполагается применение «правила десяти» — у хорошего места должно быть, как минимум, десять причин остаться в нем, или десять способов провести в нем время.
- Согласно Руководству, это правило является инструментом, позволяющим городским сообществам критически оценивать точки притяжения в своих кварталах и городах.
- Главными заинтересованными сторонами в создании таких пространств являются руководство университета, местные органы власти, общественные и студенческие организации, представители малого и среднего бизнеса, профильные эксперты.
Этап 2.
- На этапе оценки пространства необходимо определить его сильные и слабые стороны, установить существующие сценарии использования места и оценить пространственный контекст.
- Собранная информация в дальнейшем может быть использована в воркшопе по оценке места по четырем критериям: общительность, многофункциональность, доступность и связанность, комфорт и облик места.
- Принять участие в воркшопе могут представители местных органов власти, студенческих и общественных объединений, бизнеса, собственников и арендаторов земельных участков.
- В рамках воркшопа проводятся игры по оценке места, групповые обсуждения и презентации групп, после чего заинтересованным сторонам рассказывают итоги прошедших дискуссий.
Этап 3.
На третьем этапе оформляется документ по формированию видения пространства, включающий в себя:
— постановку целей,
— определение того, как и кем будет использоваться общественное место,
— описание предполагаемого характера пространства,
— комплексный план активации городского пространства.
Этап 4.
- На четвертом этапе начинается воплощение концепции в жизнь, основными элементами проектов быстрых изменений являются:
— уличная мебель,
— малые архитектурные формы (скульптуры, инсталляции),
— зеленые насаждения.
- Для реализации проектов необходимо их согласование с администрацией, идентификация источников финансирования, сбор материальной базы, закупка и монтаж объектов, а также запуск кампании в СМИ и соцсетях.
Этап 5.
Последний этап предполагает проведение повторной оценки пространства, полевое наблюдение за использованием пространства в течение нескольких недель и опрос пользователей общественного места.
Сайт практики
Результат
Ожидаемый результат
Формирование правильно спроектированных общественных пространств при университетах для студенческих и других сообществ, в которых будет непрерывно происходить социальный, экономический и культурный обмен.
Примеры
1. В соответствии с Руководством, в рамках интенсива «Остров 10-22» на территории Сколтеха в Сколково было создано 8 новых общественных пространств для студентов, преподавателей и посетителей кампуса.
https://asi.ru/news/107273/#scroll-photos
2. Более 30 ВУЗов со всей страны разработали проекты развития общественных пространств в соответствии с Руководством для конкурса. Три победителя реализуют свои проекты совместно с АСИ:
https://100gorodov.ru/news/2706
Стоимость реализации: До 500 тыс ₽
Этапы реализации
1 месяц
- Применение Руководства:
Применение Руководства возможно на всех этапах благоустройства территории.