"Безопасная дорога"
Срок внедрения: 3 месяца
Подготовительный этап
от 3 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • несовершеннолетние из семей, находящихся на ранней стадии семейного неблагополучия

  • несовершеннолетние из семей, попавших в трудную жизненную ситуацию

  • несовершеннолетние, состоящие на разных видах учета

Описание

Цель: Формирование культуры безопасного поведения на дорогах у детей

Задачи:

  • Познакомить детей со значением дорожных знаков, научить понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах.

  • Формировать и развивать у детей целостное восприятие окружающей дорожной среды.

  • Воспитывать дисциплинированность и сознательное выполнение правил дорожного движения, культуру поведения  пешеходов (детей).

  • Активизировать работу по пропаганде правил дорожного движения и безопасного образа жизни среди родителей.

Результат

Главный результат:

  • Безопасное поведение детей на дорогах как пешеходов

  • Грамотное поведение детей на дорогах как водителей велосипедов и самокатов

Дополнительные результаты:

  • 27 детей научились применять правила безопасного поведения на дорогах

  • Знание детьми правил дорожного движения

  • 52 родителя приняли активное участие в реализации практики

  • Укрепление внутрисемейных отношений

  • Уменьшение количества нарушений правил дорожного движения несовершеннолетними

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Организации-участники

  • ГИБДД: сотрудники отделения ДПС

    проведение совместных мероприятий

  • Местное отделение ДОСААФ

    проведение совместных мероприятий

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:

  • Создать аналог

Помощь при внедрении

Материалы

Этапы реализации

3 месяца

Дата создания: 09.02.23
Похожие практики
Как обеспечить занятость подростков, создать условия для профилактики деструктивного поведения?
Как осуществить профилактику детского дорожного травматизма?
Как оказать комплексную помощь и поддержку семьям с детьми из СУВУ?
Как осуществлять профилактику девиантного поведения детей и подростков?
Как повысить правовую грамотность детей из семей,состоящих на социальном обслуживании в учреждении?
Как повысить безопасность семей путем проведения профилактических мероприятий и установке АПИД?