Комплексная программа информирования несовершеннолетних об опасностях, связанных с различными формами насилия
Вопрос практики - Как провести профилактику насилия и жестокого обращения среди несовершеннолетних?
Номинация практики
Результат - Снижение уровня агрессивности в подростковой среде в отношениях между детьми и взрослыми
Результат - Формирование навыков самосохранительного поведения в окружающем социуме у несовершеннолетних

Первый регион реализации Ханты-Мансийский автономный округ - Югра

Срок внедрения: 6 месяцев
Подготовительный этап
от 6 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • несовершеннолетние получатели социальных услуг и их родители

Описание

Цель: Профилактика насилия и жестокого обращения с детьми посредством повышения уровня информированности детей и их

Задачи:

  • Провести мероприятия с несовершеннолетними и их родителями, направленные на информирование участников программы о видах и формах жестокого обращения и насилия по отношению к детям;

  • Обучить несовершеннолетних навыкам предотвращения возможных рисков и опасностей, связанных с проявлением жестокости и насилия по отношению к детям

Результат

Главный результат:
  • Снижение уровня агрессивности в подростковой среде в отношениях между детьми и взрослыми

  • Формирование навыков самосохранительного поведения в окружающем социуме у несовершеннолетних

Дополнительные результаты:
  • Повышение уровня психолого-педагогической подготовки родителей по вопросам формирования у несовершеннолетних умений и навыков

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Этапы реализации

6 месяцев

Дата создания: 08.02.23
Как сформировать основы безопасного поведения детей с нарушением слуха через изучение ПДД?
Как обучать детей ПДД через познавательно-игровую деятельность?
Как развить навыки основ безопасности жизнедеятельности у воспитанников детских садов?
Как способствовать формированию навыков безопасного поведения несовершеннолетних в летний период?
Как проводить профилактику асоциального поведения,суицида, и преступности несовершеннолетних?
Как информировать детей и родителей о правилах безопасности при возникновении несчастных случаев?