"Мы- вместе!"
Вопрос практики - Как проводить профилактику асоциального поведения,суицида, и преступности несовершеннолетних?
Номинация практики
Срок внедрения: 2 месяца
Подготовительный этап
от 2 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • интегрированные группы детей, с включением детей из многодетных, неполных, опекаемых, неблагополучных семей;

  • дети, чьи родители замечены в злоупотреблении алкоголем или другими ПАВ;

  • дети, соседствующие с асоциальными элементами;

  • подростки, состоящие на внутришкольном учете и учете ПДН;

  • родители и законные представители детей группы риска;

  • педагоги, работающие с трудными детьми.

Описание

Цель: профилактика асоциального поведения, суицида, преступности и правонарушений несовершеннолетних

Задачи:

  • вовлечь несовершеннолетних во внеурочную социально-значимую деятельность;

  • организовать содержательный досуг несовершеннолетних;

  • обеспечить психолого-педагогическую и правовую консультативную помощь детям группы социального риска;

  • организовать межведомственное взаимодействие в процессе работы с несовершеннолетними группы риска;

  • обеспечить накопление, анализ и обобщение опыта работы с несовершеннолетними группы риска.

Результат

Дополнительные результаты:
  • на 30% снижение численности несовершеннолетних, стоящих на разных видах учета

  • сформирована система межведомственного взаимодействия в работе с несовершеннолетними группы риска ;

  • приобщение детей к здоровому образу жизни;

  • социально- психологическая готовность детей группы риска;

  • создание системы профилактической работы в учреждении;

  • повышение психолого – педагогической грамотности родителей и педагогов.

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Организации-участники

  • МБОУ "Уметская агроинженерная школа"

    сотрудничество с педагогом-психологом и другими специалистами , проведение совместных мероприятий

  • МБУЗ "Уметская ЦРБ"

    участие в межведомственных семинарах

  • Отделение полиции р.п. Умет

    участие в профилактических мероприятиях и семинарах

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:

создать аналог

Помощь при внедрении

Этапы реализации

2 месяца

Дата создания: 09.02.23
Как сформировать основы безопасного поведения детей с нарушением слуха через изучение ПДД?
Как обучать детей ПДД через познавательно-игровую деятельность?
Как развить навыки основ безопасности жизнедеятельности у воспитанников детских садов?
Как способствовать формированию навыков безопасного поведения несовершеннолетних в летний период?
Как информировать детей и родителей о правилах безопасности при возникновении несчастных случаев?