Сетевой проект «PRO-ВЫХОДНЫЕ „Безопасное лето“
Вопрос практики — Как способствовать формированию навыков безопасного поведения несовершеннолетних в летний период?
Номинация практики
Результат - Повышение у детей уровня знаний о безопасности
Результат - На 85% уменьшилось количество детей с участием ПДД

Первый регион реализации Тюменская область

Срок внедрения: 1 месяц
Подготовительный этап
от 1 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • Семьи с детьми в возрасте от 5 до 16 лет.

  • Подростки, состоящие на различных видах учета

Описание

Цель: Формирование навыков безопасного поведения несовершеннолетних в летний период

Задачи:

  • Воспитывать у детей культуру поведения во время летнего отдыха в быту, у водоёма, в лесу, на дороге, с незнакомыми людьми.

  • Проводить профилактику несчастных случаев.

  • Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.

  • Развивать творческие способности детей.

Летом вероятность возникновения опасной ситуации возрастает в разы. Как показывает практика, часто дети не знают, как вести себя с незнакомым человеком на улице, что делать при пожаре или как правильно переходить дорогу, а потому появилась острая необходимость осуществления сетевого проекта «PRO-ВЫХОДНЫЕ „Безопасное лето“» на платформе социальной сети «ВКонтакте».

До начала выполнения заданий участникам необходимо зарегистрироваться в сообществе  «PRO-ВЫХОДНЫЕ „Безопасное лето“». 

Сетевой проект содержит 9 кейсов:

1.      Личная безопасность.

2.      Безопасность на воде.

3.      Безопасность при пожаре

4.      Профилактика детского травматизма.

5.      Безопасность при общении с незнакомцем.

6.      Безопасное поведение в лесной зоне.

7.      Безопасный интернет.

8.      Безопасность детей на улице.

9.      Безопасность в школе.

Каждый кейс состоит из двух заданий, который включает в себя логический и  творческий подход к выполнению заданий.  Творческая работа предполагает создание наглядного изображения (изображение в электронном виде, выполненное в графическом редакторе; плакат, рисунок; коллаж, видео). Каждый кейс оценивается жюри от 1-5 баллов.

В летний период каждую пятницу выкладывается пакет с заданиями, который необходимо выполнить в течение выходных, выполненные работы присылаются личными сообщениями в сообщество, затем публикуются на странице.  

Тем самым участники общаются, знакомятся, делятся знаниями, ну и конечно же, получают удовольствие от выполнения заданий.

После выполнения всех заданий, проходит подведение итогов и награждение.

 

Требования к конкурсной работе:


Конкурсная работа не должна иметь никакого политического подтекста, провоцировать конфликты или пропагандировать запрещенные вещества. Также работа не должна нарушать моральные, этические нормы, законодательство РФ.


Работы, не соответствующие требованиям конкурса, не рассматриваются.


Результат

Главный результат:
  • Повышение у детей уровня знаний о безопасности

  • На 85% уменьшилось количество детей с участием ПДД

Дополнительные результаты:
  • На 80% сократился детский травматизм в быту

  • Овладение детей навыками правильных действий в экстренных случаях

  • Сформированность устойчивых навыков самосохранения и навыков осознанного безопасного поведения

  • Заинтересованность родителей данной проблемой и вовлечение их в процесс реализации проекта.

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Присоединиться к текущему проекту

  • Создать аналог

Наличие технического оборудования

Этапы реализации

1 месяц

  1. Подготовка материально-технического обеспечения

  2. Создание сообщества ВКонтакте

  3. Разработка кейсов по безопасности

  4. Регистрация участников в сообществе ВКонтакте

  5. Размещение кейсов в сообществе

  6. Рефлексия

  7. Подведение итогов и награждение

Дата создания: 15.02.23
Как сформировать основы безопасного поведения детей с нарушением слуха через изучение ПДД?
Как обучать детей ПДД через познавательно-игровую деятельность?
Как развить навыки основ безопасности жизнедеятельности у воспитанников детских садов?
Как проводить профилактику асоциального поведения,суицида, и преступности несовершеннолетних?