Безопасная среда в общеобразовательной организации

Вопрос практики - Как обеспечить безопасность в образовательной организации?
Результат - Повышена безопасность школы за счёт комплексного подхода к контролю пропуска по биометрии.
Результат - на 100% исключено несанкционированное проникновение в здание учреждения и на школьную территорию.

Первый регион реализации Санкт-Петербург

Управление образованием
Срок внедрения: 3 месяца
Подготовительный этап
от 3 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • Обучающиеся общеобразовательных организаций.

  • Родители (законные представители) обучающихся общеобразовательных организаций.

  • Работники общеобразовательных организаций.

Описание

Цель: Повышение безопасности общеобразовательного учреждения и скорости прохода в школу.

Задачи:

  • Формирование безопасной входной группы в общеобразовательное учреждение.

  • Обеспечение защищённой среды внутри общеобразовательного учреждения.

  • Обучение персонала действиям в чрезвычайной ситуации.

  • Организация системы контроля управления доступом.

  • Установка видеонаблюдения на территории общеобразовательного учреждения.

Обеспечение безопасности в общеобразовательной организации — практика по комплексному оснащению образовательного учреждения системой безопасности, включая техническое оснащение и организационно-административное сопровождение процессов пропуска и пребывания учеников на территории здания.


Практика реализуется на базе ГБОУ Инженерно-технологическая школа № 777.


МЕХАНИКА РЕАЛИЗАЦИИ


В школе внедрен комплексный подход к обеспечению безопасности в школе:

  • разработан алгоритм действий обучающихся образовательной организации при совершении (угрозе совершения) преступлений террористической направленности;

  • внедрена система видеоаналитики;

  • обеспечена безопасность внешнего и внутреннего контура — 4 поста охраны;

  • внедрена система контроля входа: биометрия, термометрия.

В «базовый» комплект технических устройств для антитеррористической безопасности входят: металлодетекторы, пропускные турникеты, «тревожная сигнализация» и переносные «тревожные кнопки».


Комплекс мероприятий защиты от опасностей включает:

  • правила поведения при совершении преступлений террористической направленности:

  • профессиональную подготовку сотрудников охраны.

Основные функции системы:

  • обеспечение видеонаблюдения за посетителями учреждения;

  • контроль пропуска на территорию учреждения.

Эффекты реализации:

  • исключено несанкционированное проникновение в здание школьного учреждения и на школьную территорию.

  • повышена безопасность на внутренней и внешней школьной территории за счет внедрения системы безопасности, оснащенная техническими устройствами и системой биометрии.

Результат

Главный результат:

  • Повышена безопасность школы за счёт комплексного подхода к контролю пропуска по биометрии.

  • на 100% исключено несанкционированное проникновение в здание учреждения и на школьную территорию.

Дополнительные результаты:

  • Увеличена скорость прохода в школу за счёт внедрения системы контроля пропуска по биометрии.

  • Выполнены организационные, инженерно-технические мероприятия по обеспечению антитеррористической защищенности.

  • Обеспечен контрольно-пропускной режим, исключающий несанкционированное проникновение в здание и на школьную территорию.

  • на 78% увеличилась скорость прохода в школу обучающихся и персонала.

  • 100% персонала обучено действиям в чрезвычайной ситуации.

  • Организована круглосуточная охрана здания и территории школы.

  • 4 поста охраны функционируют в школе.

  • 4 вида технических устройств применяются в системе безопасности школы (металлодетекторы, пропускные турникеты и др.).

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Организации-участники

  • Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области

    разработка технической документации, финансирование

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Помощь при внедрении

  • Организация обучения для сотрудников.

  • Проведение стажировок для персонала.

Этапы реализации

3 месяца

  1. Разработка концепции безопасной среды в общеобразовательном учреждении

  2. Создание плана зон входной группы

  3. Планирование установки систем видеонаблюдения

  4. Закупка оборудования видеонаблюдения и входной группы

  5. Установка оборудования

  6. Внедрение системы системы контроля управления доступом

  7. Найм сотрудников безопасности и обслуживания системы

  8. Проведение обучения персонала действиям в чрезвычайной ситуации

  9. Вывод проекта в эксплуатационную фазу

Как формировать предпринимательские, социальные и коммуникативные компетенции?
Как обеспечить непрерывный мониторинг удовлетворенности граждан школьным образованием?
Как оценить свои профессиональные навыки и трудоустроится в ведущие компании?
Как сформировать предпрофессиональные умения у школьников?
Как развивать детей ясельного возраста с учетом современных запросов семьи?
Какие направления технологического образования доступны для школьников?