Цифровая биржа компетенций

Цифровая биржа компетенций — это единая цифровая платформа, действующая по принципу «одного окна», где ключевым является объективная оценка компетенций соискателя и возможность «подтягивания» его профессиональных и soft-компетенций до требований работодателей за счет предложения для освоения (в том числе с использованием дистанционных технологий) специально сконструированных образовательных программ.

Для организации системы независимой оценки и конструирования образовательных программ используется профиль компетенций, созданный в рамках Проекта с учетом требований профессиональных стандартов, стандартов Ворлдскиллс и корпоративных стандартов работодателей.

Цифровая платформа включает следующие сервисы:

независимая оценка компетенций,

подача заявки на ускоренную подготовку нужного специалиста (команды специалистов),

конструктор образовательных программ и рекомендательная система по выбору индивидуальной траектории обучения под свои потребности,

аналитика рынка компетенций и программ,

профессиональные сообщества и база бизнес-кейсов,

организация обучения в формате «видеонаставник»,

оценка специалистов, подготовленных по ускоренной программе.

В оценке компетенций соискателя используются следующие направления оценки:

предметная область (на основе профессиональных и образовательных стандартов по дисциплинам и в рамках определенных квалификаций);

софт-компетенции (базовые коммуникативные навыки, которые помогают развивать отношения с людьми, поддерживать разговор, эффективно вести себя в критических ситуациях при общении с окружающими. Навыки self-менеджмента: помогают эффективно контролировать состояние, время, процессы. Навыки эффективного мышления: управление процессами в сознании. Управленческие навыки);

ИТ-компетенции (способность использовать информационные и коммуникационные технологии для доступа к информации, ее определения (идентификации), организации, обработки, оценки, а также ее продуцирования и распространения).

По итогам прохождения оценки формируется профиль компетенций, а также рекомендации по развитию дефицитов и или/ образовательных потребностей на основе предложений от образовательных центров в прохождении как отдельных образовательных модулей, так и полноформатных дополнительных профессиональных программ с выдачей документа об образовании.

Для соискателя также реализован сервис по формированию резюме, а также возможность оставлять отклик на вакансии работодателей.

Носителем практики является Хабаровский краевой институт развития образования. Проект реализован в партнерстве с Союзом работодателей Хабаровского края, профессиональными образовательными организациями региона. Разработку контента для оценки и построения профиля компетенций осуществляли: Региональные учебно-методические объединения, Московский городской педагогический университет, АНО «Дальневосточный центр оценки квалификации» и др.

Основные особенности практики по сравнению с альтернативными проектами:

реализован комплексный подход в оценке компетенций, результаты которой влияют на решение и интерес работодателя к соискателю;

платформенное решение содержит не только сервис поиска вакансий, но и предлагает «дорастить» необходимые компетенции до уровня требований работодателя по конкретной вакансии;

формирование и прохождение образовательной программы проходит под индивидуальный запрос и образовательные дефициты соискателя, программа формируется по принципу «конструктора компетенций»

Варианты тиражирования:

совместное использование платформенного решения (размещение предложений образовательных продуктов, программ, учетных записей работодателей и соискателей и др.)

развитие проекта (доработка / разработка оценочных средств для формирования профиля компетенций соискателя, программирование/ доработка сервисов платформы, интеграция платформ и сервисов проекта с иными ИТ продуктами)

продвижение проекта в социальных сетях, массмедиа и иных каналах коммуникации с целевой группой.