Инклюзивная программа Новый город «Дружный»

Программа «Новый город „Дружный“ направлена на совместное развитие и обучение детей и молодежи с разным уровнем физических возможностей. В рамках инклюзивного проекта дети проводят летние смены в лагерях отдыха. Участниками туров могут стать дети и молодые люди с ограниченными возможностями, способные к самообслуживанию, поскольку участники туров отдыхают без сопровождения. Дети и молодые люди с разным уровнем физического и ментального развития вместе учатся тому, чего нет в школьных программах, чему не всегда можно научиться дома: принимать себя и другого как индивидуальность, быть готовым к вызовам и переменам в жизни, беречь тех, кто рядом, позитивно воспринимать неудачи и стремиться к развитию.

Программа реализуется с февраля 2019 года в Пермском крае в партнерстве с организациями:

• Национальная ассоциация развития образования «Тетрадка Дружбы»; 

• АНО «Международный центр социальных инноваций „Вектор Дружбы“; 

• Региональная благотворительная общественная организация «Пермский центр развития добровольчества».

Целевая аудитория 

• Дети и молодежь с разными формами инвалидности и их здоровые сверстники (в пропорции 30/70); 

• Специалисты, работающие с людьми с нарушениями здоровья;

• Волонтеры, желающие повысить свои профессиональные компетенции и ориентированные на работу в инклюзивной среде в будущем. 

Перечень диагнозов, с которыми дети могут участвовать в летних турах: 

Нарушение опорно-двигательного аппарата:

• Детский церебральный паралич (ДЦП) (тетрапарез, парапарез);

• Артрогрипоз; 

• Гипотонически-гиперкинетический синдром;

• Спинномозговая грыжа.

Нарушение зрения:

• Слабовидящие;

• Тотально незрячие. 

Нарушение слуха:

• Тугоухость.

Ментальные нарушения:

• Задержка психического развития (ЗПР);

• Задержка речевого и умственного развития;

• Синдром Дауна;

• Синдром Вильямса;

• Умственная отсталость;

• Аутизм;

• Олигофрения;

• Детская шизофрения;

• Неврозоподобный синдром;

• Эпилептическая афазия Ландау-Клеффнера. 

Хронические заболевания:

• Диабет;

• Врожденный порок сердца;

• Врожденный порок развития лёгких;

• Период ремиссии после онкологических заболеваний.

После прохождения программы у молодых людей с нарушениями здоровья:

• Исчезает позиция потребителя;

• Повышается стрессоустойчивость: пропадают страхи и комплексы перед незнакомым сообществом ровесников;

• Формируются навыки самостоятельного принятия решений в ситуациях выбора;

• Появляются возможности для личностной реализации и профориентации. 

В результате прохождения программы у здоровых молодых людей:

• Формируются ценностные ориентиры: воспитывается ответственность, терпение и соучастие;

• Исчезает эгоизм и потребность в постоянном внимании; 

• Формируется чувство безопасности и защищенности перед жизненными трудностями;

• Открываются возможности изменить мир к лучшему, реализовав себя в качестве позитивного лидера. 

Дети и молодые люди с разным уровнем физического и ментального развития вместе учатся тому, чего нет в школьных программах, чему не всегда можно научиться дома: принимать себя и другого как индивидуальность, быть готовым к вызовам и переменам в жизни, беречь тех, кто рядом, позитивно воспринимать неудачи и стремиться к развитию.

К участию в программе привлекаются инклюзивные волонтеры из числа бывших участников туров. Их задача развивать коммуникации между особенными и здоровыми ребятами в интегрированных отрядах.

Особенности реализации 

• Количество участников в 1 туре: 60–100 человек;

• Возрастные группы: дети и молодежь в возрасте от 5 до 25 лет (до 25 лет только участники с ограничениями здоровья, поскольку молодые люди с особыми потребностями развиваются дольше); 

• Площадки: любые, начиная от лагеря, заканчивая детскими образовательными центрами и школами; 

• Длительность тура: от 5 до 12 дней; 

• Время проведения: туры проводятся в дни школьных каникул;

• Путевки оплачиваются родителями или инвесторами; 

• Программа самоокупаема и не требует финансирования.  

Для продвижения программы проводится комплексная рекламная кампания:

• Размещаются материалы в сети интернет (аккаунты в соцсетях, поисковиках Google и Яндекс, на лэндинге программы);

• Публикуются статьи в интернет-версиях СМИ;

• Снимаются видеосюжеты, транслирующиеся на местных телеканалах;

• Размещается информация на сайтах-агрегаторах лагерей (incamp, Пермские каникулы);

• Производится рассылка участникам проекта «Тетрадка».

Тиражирование

Для тиражирования в регионы интересантам будет предоставлен полный пакет документов программы: описание работающей технологии, материалы и программы обучения сотрудников. 

Команда Инструкторов будет обучена технологии проведения программы, включая разбор практико-образовательных методических кейсов. Руководящий состав получит алгоритм ведения бизнеса (бизнес-план, описание бизнес-процессов, стратегия маркетинга).

Авторская помощь в реализации программы доступна по следующим направлениям:

• Продвижение программы;

• Организация туров;

• Подготовка команды;

• Содержательные технологии и бизнес-процессы программы: потенциальный интересант получит описание программы на каждый день, включая тексты, видео и фото, перечень реквизита, рекомендации по привлечению экспертов, то есть подробный сценарий всей смены тура, включая тайминг каждого дня и тексты для рассылки в чаты родителей.