Московская электронная школа

Вопрос практики - Как повысить эффективность подготовки к школьным урокам?
Результат - > 1,6 млн единиц образовательного контента
Результат - >3 млн активных пользователей

Первый регион реализации г. Москва

Школьное образование
Срок внедрения: 6 месяцев
Подготовительный этап
от 6 мес.
Команда практики
Эксперты подсчитали, что за год с помощью разных сервисов МЭШ — библиотеки, журнала, дневника — у учителей получается сэкономить 340 часов, у классных руководителей - 132 часа

Целевая аудитория

  • Обучающиеся

  • Педагоги

  • Родители

Описание

Цель: Построение высокотехнологичной информационной образовательной среды Москвы, совершенствование методов обучения

Задачи:

  • Повышение эффективности подготовки учителей к урокам и проверки работ учеников

  • Обеспечение учащихся и их семей оперативной информацией о ходе учёбы, а также доступным и качественным образовательным контентом


 Проект «Московская электронная школа» (МЭШ) направлен на максимально эффективное использование информационных технологий и сервисов для улучшения качества образования и работает во всех школах столицы.  В единую цифровую среду МЭШ начали также включать городские учреждения среднего профессионального образования. Их педагоги и студенты получили доступ к ключевым сервисам МЭШ. Это позволяет автоматизировать ключевые бизнес-процессы, сохранить преемственность между средним и профильным образованием, избавить педагогов от излишней бумажной волокиты, а студенты продолжат пользоваться привычными им со школы инструментами и сервисами.

 

Ключевыми элементами цифровой образовательной платформы являются «Электронный дневник», «Электронный журнал», «Библиотека МЭШ», сервис «Москвенок» (информационная система «Проход и питание»), «Портфолио учащегося», а также «Справка МЭШ».

 

1. Электронный дневник — главный помощник учащихся и родителей. Сервис дает возможность ученикам в режиме онлайн узнавать информацию о полученных оценках, видеть единое расписание, включающее уроки и внешкольные занятия, быть в курсе домашних заданий, актуальных событий и мероприятий и многое другое. Родители же имеют полную информацию о ходе образовательного процесса и успеваемости своих детей, могут в пару кликов создать уведомление об отсутствии ребенка на занятиях, оформить справку об обучении ребенка или дать согласие на вакцинацию от гриппа в электронном виде.

«Электронный дневник» реализован как в web-версии, так и в виде мобильного приложения «Дневник МЭШ».

2. Электронный журнал помогает в работе сотрудникам образовательных организаций, повышает осведомлённость учащихся и их родителей об образовательной деятельности. Каждый сотрудник школы, используя доступный функционал, имеет возможность индивидуально настроить интерфейс. Среди возможностей сервиса: планирование содержания учебных программ и уроков, расписание занятий, контроль успеваемости учащихся (выставление отметок и комментарии к ним), контроль посещаемости и отсутствия учеников на уроках, размещение домашних заданий, внеурочная деятельность, классное руководство и многое другое.

«Электронный журнал» реализован как в web-версии, так и в виде мобильного приложения «Журнал МЭШ».

3. Библиотека МЭШ  содержит более 1,6 млн единиц образовательного контента: сценарии уроков и тем, электронные учебники, видеоуроки, интерактивные приложения, рабочие тетради, художественная литература, а также уникальные виртуальные лаборатории в том числе по физике, математике, технологии, химии, биологии, черчению и информатике, множество тестовых заданий, в том числе соответствующих содержанию ОГЭ и ЕГЭ и другое. С их помощью школьники готовятся к контрольным, экзаменам и олимпиадам.

Сервис является не только электронной библиотекой в её классическом понимании, но и инструментом по созданию образовательного контента и площадкой взаимодействия между педагогами. Сегодня почти 37 тыс. педагогов являются разработчиками контента МЭШ.

Число образовательных материалов постоянно расширяется также благодаря интеграции с лучшими отечественными разработчиками образовательного контента.

4. «Москвенок» — это удобный сервис для школьников и их родителей, объединяющий городские детские сады, школы и колледжи. Дети могут использовать идентификаторы «Москвенка» как пропуск в учебные заведения и оплачивать питание в школьных буфетах без наличных денег. Родители могут получать информацию о времени прихода и ухода ребенка из школы, его питании и покупках в буфете, а также заранее заказать горячее питание с учетом вкусовых предпочтений ребенка. Электронные карты «Москвёнок» также дают школьникам и студентам колледжей бесплатный доступ к музеям и выставочным залам города, а также их можно использовать в качестве читательского билета в столичных библиотеках.

 

5. «Портфолио учащегося» содержит информацию обо всех многолетних достижениях ребенка в области учебы, исследований, олимпиад, спорта, культурных и общественных мероприятий. Информация организована по категориям и хронологически упорядочена для удобства. Важные успехи отображаются на виртуальной витрине наград, также учащиеся могут использовать портфолио для презентации своих достижений на различных уровнях.

 

6. «Справка МЭШ» — информационный портал, который содержит обширную библиотеку инструкций, включая каталог онлайн-курсов, по работе с сервисами «МЭШ, а также позволяет легко находить ответы на актуальные вопросы, которые возникают у учителей, учащихся, родителей.

 

 

 

Результат

Главный результат:

  • > 1,6 млн единиц образовательного контента

  • >3 млн активных пользователей

Дополнительные результаты:

  • Московские школы включены в единую цифровую среду МЭШ, стартовало подключение колледжей

  • ≈419 млн посещений электронного дневника МЭШ родителями и учениками

  • ≈57,8 млн посещений электронного журнала МЭШ московскими педагогами

Стоимость реализации: От 100 млн до 500 млн ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Присоединиться к текущему проекту

Помощь при внедрении

Проведение обучения и вебинаров для пользователей

Этапы реализации

6 месяцев

1. Разработка концепции проекта

2. Техническое проектирование. Архитектура и системный анализ

3. Техническая реализация. Разработка сервисов

4. Пилотирование сервисов в пилотных образовательных организациях

5. Запуск в эксплуатацию

Как формировать предпринимательские, социальные и коммуникативные компетенции?
Как обеспечить непрерывный мониторинг удовлетворенности граждан школьным образованием?
Как оценить свои профессиональные навыки и трудоустроится в ведущие компании?
Как сформировать предпрофессиональные умения у школьников?
Как развивать детей ясельного возраста с учетом современных запросов семьи?
Какие направления технологического образования доступны для школьников?