Познавательный туризм - путь к активному долголетию
Вопрос практики - Как сделать доступным социальный туризм для проживающих в доме-интернате?
Результат - 52 проживающих интерната привлечено к туристко-краеведческой деятельности
Результат - Созданы условия для преодоления социальной изоляции пожилых людей.

Первый регион реализации Саратовская область

Люди старшего возраста
Срок внедрения: 2 месяца
Подготовительный этап
от 2 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • пожилые люди и инвалиды, проживающие в стационарном учреждении социального обслуживания

Описание

Цель: Повышение качества жизни пожилых людей и инвалидов, продление активного долголетия

Задачи:

  • Создать краеведческий клуб "Моя малая Родина"

  • Разработать маршруты путешествий

  • Составить экскурсионные программы по маршрутам

  • Организовать выезды по разработанным маршрутам

  • Транслировать опыт практики

Результат

Главный результат:
  • 52 проживающих интерната привлечено к туристко-краеведческой деятельности

  • Созданы условия для преодоления социальной изоляции пожилых людей.

Дополнительные результаты:
  • 35 выездов состоялось по экскурсионным маршрутам за 4 года работы клуба

  • 65 детей побывали на совместных встречах клуба

  • Каждый участник получил возможность узнать историю родного края, посетить места, где раньше не бывал.

  • Расширение кругозора, стимуляция мыслительных процессов, рост личностной самооценки участников

  • Повышение культурной образованности и физической активности участников

  • Выполнение социально-значимой роли способствует повышению статуса пожилых в обществе

  • 137 маломобильных проживающих совершили виртуальную экскурсию

  • 3 фотоброшюры создано на основе фотоматериалов из поездок

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Этапы реализации

2 месяца

Как предотвращать повторные отказы от детей-сирот?
Как повысить социальную активность людей пожилого возраста и инвалидов?
Как повысить доступность и качество социального обслуживания населения?
Как раскрыть личностный потенциал детей посредством настольных игровых технологий?