РОББО-МОСТ-регион: внедрение в образование современных технологий

Вопрос практики - Как повысить качество технологического образования для инженеров будущего?
Результат - 30% Рост числа абитуриентов, выбирающих инженерно-технологические и ИТ направления в ВУЗах.
Результат - 150% Рост количества призеров технологических конкурсов и олимпиад в регионе.

Первый регион реализации Санкт-Петербург

Дополнительное образование детей
Срок внедрения: 4 месяца
Подготовительный этап
от 4 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • Школы, которые хотят внедрить инженерное творчество как дисциплину и улучшить результаты в рейтинге региона.

  • Колледжи и ВУЗы с недостаточным количеством абитуриентов на технические специальности.

  • Колледжи и ВУЗы, готовящие педагогический состав по техническим профилям.

  • Предприятия и корпорации, испытывающие нехватку инженерных кадров.

  • Школьники, заинтересованные в углубленном изучении технологии, информатики и физики.

Описание

Цель: Повышение качества технологического образования для инженеров будущего с 5 до 20 лет в соответствии с НТИ.

Задачи:

  • Рост числа абитуриентов, выбирающих инженерно-технологические и ИТ направления в ВУЗах.

  • Рост числа участников и победителей инженерно-технологических Олимпиад и конкурсов среди учащихся 5-20 лет.

  • Рост числа молодежных технологических стартапов

  • Модернизация технологического оснащения детсадов, школ, колледжей, учреждений допобразования и ВУЗов.

  • Повышение квалификации учителей информатики и технологии.


Компания «РОББО» — российский производитель и разработчик суверенной платформы по обучению современной образовательной робототехнике юных инженеров, разработчиков и предпринимателей на основе «открытого железа» и бесплатного «открытого кода».


«РОББО» — единственная в мире платформа, которая обучает будущих инженеров и снимает зависимость от закрытых иностранных технологий и программного обеспечения, а не выращивает пользователей зарубежных коммерческих продуктов.


Решения «РОББО» поддержаны президентом РФ В. В. Путиным (Поручение Правительству № 1496 от 2022 г., п.1а-б, п.6), оборудование «РОББО» внесено в реестр российских производителей Минпромторга.



Уникальное стратегическое преимущество проекта «РОББО»:

  • собственная открытая платформа, нечувствительная к санкциям при полной суверенизации производства готовой продукции

  • открытость платформы позволяет пользоваться любому желающему использовать ее в своих разработках и добавлять в нее свои наработки


Платформа «РОББО» включает в себя все необходимые направления и элементы, важные для создания суверенной экосистемы, нацеленной на обучение детей и подростков с 5 до 20 лет современной робототехнике (электроника, манипуляторы, программирование, 3D-принтеры, интернет вещей, станки и т. д.).


Все элементы обучающей экосистемы (оборудование, программное обеспечение, обучающие методики и программы, коммерческая франшиза «РОББО Клуб», специализированные международные олимпиады, онлайн-платформа для обучения и т. д.) производятся, управляются и контролируются российской компанией «РОББО» (г. Санкт-Петербург).


Компания «РОББО» является единственной в мире компанией, взявшей на себя амбицию самостоятельно разрабатывать и производить весь перечень элементов для создания современной многоуровневой образовательной среды в области робототехники, основываясь на принципах «открытого ПО» и «открытого железа».

 

Экосистема обучающей платформы «РОББО» состоит из следующих элементов:

  1. Собственное аппаратное обеспечение — «открытое железо»;

  2. Собственное открытое ПО;

  3. Собственный учебно-методический комплекс с системой подготовки педагогов по робототехнике;

  4. Апробированная в 39 странах мира бизнес-модель коммерческой франшизы;

  5. Собственная виртуальная цифровая платформа онлайн обучения ROBBO LMS с модулем виртуальной симуляции (VR);

  6. Международные конкурсы и олимпиады в 39+ странах мира.

 

Изучаемые в ходе обучения дисциплины:

  1. 3D-моделирование, 3D-печать;

  2. Схемотехника и основы электроники;

  3. Программирование;

  4. Робототехника;

  5. Беспилотие.

Результат

Главный результат:

  • 30% Рост числа абитуриентов, выбирающих инженерно-технологические и ИТ направления в ВУЗах.

  • 150% Рост количества призеров технологических конкурсов и олимпиад в регионе.

Дополнительные результаты:

  • 30% Рост числа учителей информатики и технологии, прошедших повышение квалификации.

  • 70% Рост числа молодежных технологических стартапов.

  • 40% Рост числа кружков НТИ в регионе.

Стоимость реализации: От 10 млн до 50 млн ₽

Организации-участники

  • АО РОББО

    Поставщик образовательной платформы

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

А также:

  • Необходимо сотрудничество со стороны руководства системы образования региона;

  • Приобретение РОББО Класса (набор оборудования, программного обеспечения и методических материалов).

Помощь при внедрении

  • Поставка оборудования;

  • Поставка бесплатного ПО;

  • Поставка обучающих методик для разных возрастов (5-7 лет, 8-10 лет, 11-18+ лет);

  • Подготовка к специализированным международным олимпиадам (Scratch Олимпиада);

  • Онлайн-платформа для обучения.

Этапы реализации

4 месяца

Этапы внедрения платформы «РОББО»:


  1. Бесплатное дистанционное обучение педагогов школ (36 часов);

  2. Предоставление педагогам бесплатных электронных материалов (самоучителя) по оборудованию РОББО на 37 уроков;

  3. Проведение регионального этапа Международной SCRATCH-Олимпиады по креативному программированию;

  4. Оснащение РОББО Классами первых 50 школ и ИРО региона, включая обучение педагогов и предоставление методик обучения;

  5. Проведение обучения по подготовке к Олимпиаде НТО на базе оборудования РОББО;

  6. Проведение мастер-классов для педагогов других школ региона на базе оснащенных школ и ИРО;

  7. Оснащение РОББО Классами профильных кафедр колледжей и ВУЗов региона для подготовки абитуриентов и студентов;

  8. Оснащение РОББО Классами остальных школ региона, проведение региональных этапов  Международной SCRATCH-Олимпиады по креативному программированию, участие в Олимпиадах НТО на оборудовании РОББО, проведение курсов повышения квалификации для педагогов школ.

Как формировать предпринимательские, социальные и коммуникативные компетенции?
Как обеспечить непрерывный мониторинг удовлетворенности граждан школьным образованием?
Как оценить свои профессиональные навыки и трудоустроится в ведущие компании?
Как сформировать предпрофессиональные умения у школьников?
Как развивать детей ясельного возраста с учетом современных запросов семьи?
Какие направления технологического образования доступны для школьников?