Родные игры

Вопрос практики - Как мотивировать молодежь к изучению российских достижений, истории и традиционных ценностей?
Результат - Формирование мотивации к изучению российских достижений, истории и традиционных ценностей во всех районах области
Результат - 50 000 школьников и студентов сформировали из разнообразных фактов целостный образ России

Первый регион реализации Тульская область

Дополнительное образование детей
Срок внедрения: 3 месяца
Подготовительный этап
от 3 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • школьники 5-11 классов, студенты (возраст участников от 12 до 20 лет)

Описание

Цель: Формирование у подрастающего поколения гордости за свою Родину

Задачи:

  • преобразовать разнообразные факты в целостный образ России

  • мотивировать молодежь к изучению российских достижений, истории и традиционных ценностей

  • распространить в педагогическом сообществе инновационную игровую технологию

  • вернуть практику проведения всероссийских школьных соревнований

  • создать условия для развития школьных кружков

Чемпионат по игре «Россия в деталях» — проект, основой которого является цикл интеллектуальных соревнований детей и молодежи, построенный по принципу сквозной организации трех отборочных этапов с единым финалом, приуроченным к памятной дате, государственному или региональному празднику.

В Тульской области финал первого Чемпионата 2023 года приурочен ко Дню России. Чемпионат может проводиться как в рамках одного региона, так и на федеральном уровне с крупномасштабным единым финалом.

Методическим инструментарием практики является интерактивная развивающая игра «Россия в деталях». Это уникальное решение, в котором история и география родной страны, её богатства, подвиги и успехи в виде фактов и событий поданы в игровой форме.

На базе разработанной технологии создана региональная серия игры, где методической основой выступает сборная карта региона.


Количество команд на каждом из этапов рассчитывается согласно количеству учебных заведений — участников. Участники делятся на 4 возрастные категории: 5 — 7 классы, 8 — 9 классы, 10 — 11 классы и студенты вузов и сузов. Все соревнования проводятся между командами одной возрастной категории. Победители чемпионата определяются в каждой возрастной категории.


Для проведения игры организаторы на каждом отборочном этапе получают игровой пакет, в состав которого входит:

  • Игровой комплект — сборная карта России (или региона);

  • Индивидуальный доступ к онлайн-порталу игры с библиотекой викторин;

  • Инструкции и методические материалы для проведения игр;

  • Организационную и техническую поддержку, а также консультации разработчиков.

Проведение игры состоит из двух этапов.


Первый этап — подготовительный — включает получение игрового комплекта и доступа на портал и формирование команд. Списки участников команд формируются заранее из отобранных в учебных заведениях претендентов.


Второй этап — игровой — делится на три части.

  • Первая часть — сборка карты. Каждая команда на скорость собирает карту из деревянных деталей, выполненных в виде субъектов Российской Федерации. Детали карты на магнитах крепятся на металлическую поверхность или собираются на любой плоскости.

  • Вторая часть — проведение тематической викторины. Команды отвечают на вопросы разной категории сложности и получают баллы. На каждом из отборочных этапов используются разные тематики викторин, полный перечень которых представлен на интерактивном портале. Для удобства проведения этапов который позволяет демонстрировать вопросы на большом экране с помощью мультимедийных устройств (интерактивные доски, проекторы, ноутбуки и т. д.). Работа с порталом дает возможность выбирать количество команд, интересующую тематику, а также демонстрировать правильные ответы и итоговые баллы на экране.

  • Третья часть — подведение итогов — подсчет результатов (в том числе с помощью портала) и выбор команд, проходящих в следующий игровой этап.

В рамках проведения чемпионата предусмотрен инструмент для вовлечения команд, выбывших на одном из этапов — конкурс на лучшую авторскую викторину. С помощью инструмента «конструктор викторин» можно провести конкурс на лучшую авторскую викторину на портале «Россия в деталях».


Преимущества проекта «Россия в деталях»:

  • Реализация программы патриотического воспитания детей и молодежи;

  • Единая концепция и механика для всех этапов;

  • Единая цифровая платформа для фиксации результатов и сбора статистических данных;

  • Высокое качество методического инструментария;

  • Вовлечение всех участников от 1 до 4 этапа чемпионата.

Результат

Главный результат:

  • Формирование мотивации к изучению российских достижений, истории и традиционных ценностей во всех районах области

  • 50 000 школьников и студентов сформировали из разнообразных фактов целостный образ России

Дополнительные результаты:

  • Возвращение практики проведения всероссийских школьных соревнований и создание условий для развития школьных кружков

  • > 500 учебных заведений внедрили в педагогическое сообщество инновационную игровую технологию

Стоимость реализации: От 1 млн до 10 млн ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Присоединиться к текущему проекту

  • Создать аналог

Помощь при внедрении

  • Методическое обучение для сотрудников;

  • Экспертная техническая поддержка;

  • IT-сопровождение;

  • Разработка дополнений и расширений практики по запросу.

Этапы реализации

3 месяца

— Анализ специфики проведения мероприятия;

— определение необходимого количества методического материала (зависит от количества участников);

— планирование этапов чемпионата в зависимости от количества участников;

— составление календарного плана и сметы, а также запрос консультационных услуг;

— обеспечение необходимым количеством методических материалов;

— методическая сессия по обучению организаторов;

— реализация.

Как формировать предпринимательские, социальные и коммуникативные компетенции?
Как обеспечить непрерывный мониторинг удовлетворенности граждан школьным образованием?
Как оценить свои профессиональные навыки и трудоустроится в ведущие компании?
Как сформировать предпрофессиональные умения у школьников?
Как развивать детей ясельного возраста с учетом современных запросов семьи?
Какие направления технологического образования доступны для школьников?