Школа подготовки программистов под запросы работодателей
Вопрос практики - Как обеспечить быструю подготовку программистов под запросы компаний-работодателей?
Результат - Вдвое сократился срок подготовки высококвалифицированных специалистов в регионе
Результат - На 10% Возросло количество IT-специалистов в регионе

Первый регион реализации Тюменская область

Дополнительное профессиональное образование
Срок внедрения: 6 месяцев
Подготовительный этап
от 6 мес.
Команда практики
За три года работы количество специалистов в IT-сфере в регионе выросло на 10%; Срок подготовки высококвалифицированных IT-специалистов в регионе сократился в среднем в 2 раза (с 6 до 3 месяцев).
Сегмент рынка
  • • Практики для государства

  • • Практики для бизнеса

Рейтинг качества жизни

Влияет на показатели:
Возможности для работы и своего дела:
• Уровень занятости населения

Целевая аудитория

  • Студенты

  • Молодые специалисты

Описание

Цель: Обеспечение IT-компаний молодыми специалистами

Задачи:

  • Увеличить количество высококвалифицированных IT-специалистов в регионе

  • Создать для IT-компаний инструмент для быстрого поиска и подготовки (повышения квалификации) конкурентоспособн

  • Сократить сроки подготовки высококвалифицированных IT-специалистов

Результат

Главный результат:
  • Вдвое сократился срок подготовки высококвалифицированных специалистов в регионе

  • На 10% Возросло количество IT-специалистов в регионе

Дополнительные результаты:
  • Более 2000 IT-специалистов выпустила школа программирования за весь период работы

Стоимость реализации: От 1 млн до 10 млн ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Присоединиться к текущему проекту

  • Создать аналог

Материалы

Этапы реализации

6 месяцев

Как привлечь интеллектуальные инвестиции промышленных предприятий в образование?
Как повышать цифровую компетентность педагогов, в образовательной среде школы?
Как увеличить охват детей cамостоятельными естественнонаучными исследованиями&?
Как повысить качество образования в школах?
Как повысить спрос на сельскохозяйственные специальности среди учащихся школ?