Школа ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами

Программа обучения родственников и социальных работников проведению реабилитационных мероприятий по уходу за гражданами пожилого возраста и инвалидов, имеющих нарушения здоровья, двигательных функций.

Описание целевой группы и решаемой проблемы:  

• Социальные работники

• Родственники и соседи граждан пожилого возраста и инвалидов полностью и частично утративших способность к самообслуживанию и передвижению в связи с возрастом или болезнью

• Получатели социальных услуг, граждане пожилого возраста и инвалиды, нуждающиеся в реабилитационных мероприятиях.

  
  

Программа обучения включает:

Для родственников

• семинары и консультирование по вопросам реабилитации.

• ознакомление с методами контроля состояния здоровья инвалидов и пожилых граждан, принципам общего ухода и правилам профилактики осложнений, навыкам медицинского ухода, личной гигиены, с использованием технических средств реабилитации и т. д.

• практические занятия

Для социальных работников

• информирование и консультирование о социально-психологических проблемах, видах и формах социальной помощи и др.

• ознакомление с методами контроля состояния здоровья инвалидов и пожилых граждан, принципам общего ухода и правилам профилактики осложнений, навыкам медицинского ухода, личной гигиены, с использованием технических средств реабилитации и т. д.

• практические занятия

Для получетелей социальных услуг

• обучение практическим навыкам и методам самопомощи, пользованию техническими средствами реабилитации и вспомогательными средствами

Задачи программы «Школа ухода»:

1. Восстановление оптимально возможного уровня жизни и социальной адаптации инвалида или пожилого человека в привычной для них домашней обстановке, в окружении семьи.

2. Повышение эффективности социально-реабилитационных мероприятий.

3. Создание благоприятной обстановки и психологической атмосферы в семье.

4. Снижение потребности в услугах лечебно-профилактических учреждений и учреждений социального обслуживания.

Механизм реализации:

• Программы обучения в Школе составляется таким образом, чтобы любой ухаживающий смог получить информацию об особенностях ухода за своим близким с учетом конкретного заболевания, в удобной для него форме и адаптировать помещение, где проживает человек под его потребности.

• Специалисты Школы ухода:

  • выявляют граждан пожилого возраста и инвалидов их родственников, нуждающихся в услугах Школы.

  • проводят практическое обучение родственников, соседей, близких знакомых, социальных работников методам ухода и адаптации помещения, при необходимости с привлечением медицинских работников.

• Специалист ответственный за организацию Школы:

  • признает гражданина нуждающимся в услугах Школы на основе утвержденных бланков оценки функциональных показателей здоровья.

  • составляет индивидуальный план работы реабилитации участника Школы.

  • анализирует эффективность индивидуального плана работы и при необходимости корректирует.

• Директор Центра:

  • анализирует результаты деятельности Школы на основании отчетов и сведений по результатам внутреннего аудита и принимает необходимые меры для совершенствования ее деятельности.