Всероссийский молодежный Кубок по менеджменту "Управляй!"
Вопрос практики - Где получить знания о компетенциях и навыках эффективного управленца и применить их на практике?
Результат - 220 130 человек приняло участие в конкурсе
Результат - более 2000 участников получили дополнительные баллы для поступления в РАНХиГС

Первый регион реализации г. Москва

Профориентация
Срок внедрения: 3 месяца
Подготовительный этап
от 3 мес.
Команда практики
С 2017 года реализовано 3 сезона проекта, на которые было подано более 160 000 заявок от студентов и выпускников вузов и колледжей страны.
Сегмент рынка
  • • Практики для государства

Рейтинг качества жизни

Влияет на показатели:
Возможности для работы и своего дела:
• Оценка людьми наличия возможностей для открытия бизнеса в регионе

Целевая аудитория

  • Студенты

Описание

Цель: выявить обладающих управленческим потенциалом студентов и выпускников российских вузов и колледжей

Задачи:

  • Выявление студентов и выпускников всех форм и направлений обучения, обладающих управленческим потенциалом; Развитие личностных и управленческих компетенций (soft & hard skills); Создание условий для профессиональной самореализации и успешного начала карьеры.

Результат

Главный результат:
  • 220 130 человек приняло участие в конкурсе

  • более 2000 участников получили дополнительные баллы для поступления в РАНХиГС

Дополнительные результаты:
  • 500 участников прошли стажировки в ведущих российских компаниях;

  • 150 участников трудоустроены

  • более 200 участников прошли обучение по программ дополнительного профессионального обучения

Стоимость реализации: От 1 млн до 10 млн ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Присоединиться к текущему проекту

  • Создать аналог

  • Другое

Материалы

Этапы реализации

3 месяца

Как мотивировать молодежь к изучению российских достижений, истории и традиционных ценностей?
Какие направления технологического образования доступны для школьников?
Как привлечь интеллектуальные инвестиции промышленных предприятий в образование?
Как повысить вовлеченность молодёжи в обучающие и социальные проекты с помощью игрофикации?
Как формировать навыки здорового образа жизни и культуры здоровья семьи как базовой ценности?