Первый регион реализации Амурская область
Целевая аудитория
дети дошкольного возраста ( 3-7 лет), педагоги, и родители (законные представители)
Описание
Задачи:
1. Формировать у дошкольника экологического мышления, способности осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде, умение жить в гармонии с природой. 2. Формировать у детей основы экологических знаний и представлений о природе родного края и правил поведения в ней, через орг
Во время прогулок, экскурсий по экологической тропе дети играют, экспериментируют, наблюдают, беседуют со взрослыми, отгадывают загадки, делают выводы, выполняют задания, проводят квест игры. По дороге ребятам встречаются сказочные герои -черепаха, львенок, лиса с колобком, слонята, гномик и другие, которые помогают им пройти по экологической тропе и выполнить задания. Свои впечатления об увиденном, дети выражают в изобразительной деятельности, на праздниках, развлечениях и театрализованной деятельности. Объекты экологической тропинки используем для познавательного и эмоционального развития детей. В результате у детей развиваются память, речь, мышление. А самое главное — появляется чувство прекрасного, воспитывается любовь к природе, желание ее беречь и сохранять. Экологическая тропа, созданная руками сотрудников детского сада, родителей, посильным участием самих детей и, конечно же, природой, позволяет значительно расширить объекты наблюдения. Оборудование тропы: установлены информационные доски и станции с экологическими знаками, карта–схема экологической тропы, правила поведения, сведения об отдельных природных объектах и явлениях, экологические знаки указатели; Выделены наиболее интересные для детей объекты: · Макет «Эвенкийская деревня» (изучение жизни коренное население Тындинского района); · Ландшафты «Цветочная поляна» (бархатцы, ландыши, петунья, ромашки, одуванчики и другие); · Берёзовая роща, лиственница, сирень, рябина, черемуха, осина, багульник; · Оазис (искусственное мини- озеро, источник воды, сказочный мостик); · Птичья столовая, муравейник; · Метеостанция (с разработанной программой); · Теплица, огород «Во саду ли в огороде»; · Зона отдыха «Тихий уголок»; · Экологическая лаборатория; · QR-кодовая стойка (наведя камеру на QR-код можно познакомится с жизнью животных, многообразием растений Амурской области и г. Тынды). Педагогами разработан паспорт экологической тропы, где расписаны все объекты, тематический план, цикл занятий и экскурсий. Образовательная деятельность на экологической тропе зависит от целей работы, возрастных особенностей детей (3-7 лет) и включает в себя следующие направления: познавательное развитие, экологическое воспитание; развитие художественно- эстетической культуры; патриотического воспитание; трудовое воспитание. Экологическая тропа со станциями и эколаборатория, метеостанция позволила решить проблему сотворчества детей, педагогов и родителей (законных представителей) и привлечь детей дошкольного возраста к поисковой и исследовательской деятельности, сделать воспитанников заинтересованными участниками процесса. Наша работа осуществляется в тесном сообществе МДОАУ ДС № 6 Г. ТЫНДЫ с городским эколого[1]биологическим отделом Центра детского творчества и городским музеем истории БАМа, которая представляет собой систематическую цепочку мероприятий и акций. Организуются ежегодные экологические акциях с участие родителей «Посади дерево» (для выпускников детского сада), «Экологические субботники», «Цветочная поляна», «Покормите птиц зимой». Акции служат хорошей экологической пропагандой среди родительской общественности. Дети видят отношение родителей к организации данных мероприятий и охотно в них участвуют. Наши педагоги и дошкольники и их родители систематически участвуют во Всероссийском Природоохранном социально- образовательном проекте «Эколята- Дошколята» (конкурсы, открытые занятия и. т. д.). Экологическая тропа ежегодно дополняется новыми объектами, наиболее привлекательными и интересными с познавательной точки зрения. При выборе объектов стремились к тому, чтобы они были типичными для местной природы и информационно содержательными. Таким образом, важнейшим условием успешной работы по экологическому воспитанию является реализация комплексного подхода, создание экологической тропы, в которой взрослые личным примером демонстрируют детям правильное отношение к природе и активно, по мере своих возможностей, вместе с детьми участвуют в природоохранной деятельности. Суть практики заключается в том, чтобы на небольшой территории показать воспитанникам все экозоны, так как не все родители (законные представители) могут вывезти своих детей в реальность природы и показать действительность богатств нашего родного края.
Результат
358 детей было охвачено за 3 года
на 53% улучшились эмоциональные проявления, радость от общения с животными и растениями
на 24% повысилась экологическая компетентность родителей (законных представителей)
на 67% повысился уровень знаний по экологическому развитию у детей ДОУ
Стоимость реализации: От 500 тыс до 1 млн ₽
Организации-участники
Городской эколого-биологический отдела Центра детского творчества
экскурсии, совместные развлечения, занятия
Городской музея истории БАМа
экскурсии, совместные развлечения, занятия
Особенности внедрения
1,2
Помощь при внедрении
Организация практической помощи, видео конференций.
Этапы реализации
12 месяцев
Разработка проекта «Экологическая тропа»:
Разработка маршрута экологической тропы
Составление экологического паспорта
Оформление станций различными экспонатами экологической тропы
Разработка перспективного плана занятий на тропе.
Создание видеороликов; выпуск информационных листовок, газет; оформить фотоальбом с результатами проекта
Привлечь социальных партнеров для проведения образовательных событий: лекций, конференций, фестивалей, квестов, акций (городской эколого- биологический отдел Центра детского творчества, городской музей истории БАМа, учащиеся МОАУ ГИМНАЗИЯ № 2 г. Тында).