Формирование у дошкольников основ безопасного поведения на улицах города через проблемные ситуации
Вопрос практики - Как способствовать формированию овнов безопасного поведения на улицах города у дошкольников?
Номинация практики
Результат - 72% Развиты познавательные процессы, необходимые им для правильной и безопасной ориентации на улице
Результат - 62% Сформированы навыки и устойчивые положительные привычки безопасного поведения на улице

Первый регион реализации Нижегородская область

Дошкольное образование
Срок внедрения: 12 месяцев
Подготовительный этап
от 12 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • педагоги ДОУ

  • ГИБДД

Описание

Цель: Формирование у дошкольников основ безопасного поведения на улицах города через проблемные ситуации

Задачи:

  • Развитие у детей познавательных процессов, необходимых им для правильной и безопасной ориентации на улице

  • Обучение дошкольников дорожной лексике и включение их в самостоятельную творческую работу, позволяющую в процессе выполнения заданий изучать и осознавать опасность и безопасность конкретных действий на улицах и дорогах

  • Формирование у детей навыков и устойчивых положительных привычек безопасного поведения на улице

  • Развитие целостного восприятия чувства предвидения опасности, наблюдательности, дисциплинированности, активности, нестандартного мышления, культуры поведения в дорожно-транспортном процессе

  • Повышать педагогическую культуру родителей в формировании у детей безопасного поведения на дороге

  • Создание условий для изучения детьми правил дорожного движения через оформление предметно-развивающей среды

Результат

Главный результат:
  • 72% Развиты познавательные процессы, необходимые им для правильной и безопасной ориентации на улице

  • 62% Сформированы навыки и устойчивые положительные привычки безопасного поведения на улице

Дополнительные результаты:
  • Использование проблемных ситуаций дает детям возможность адаптироваться в лю­бой ситуации на улицах города.

  • 58% Владеют дорожной лексикой и включают ее в самостоятельную творческую работу

  • 84% Развито целостное восприятие чувства предвидения опасности, наблюдательности, дисциплинированности, активности

  • 74% Обогащена предметно-пространственная среда в группе

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Организации-участники

  • ГИБДД

    Совместные мероприятия

  • МБОУ СШ №5

    Совместные мероприятия

  • МБОУ СШ №4

    Совместные мероприятия

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Помощь при внедрении

Этапы реализации

12 месяцев

Дата создания: 01.02.23
Как способствовать формированию у дошкольников навыков безопасного поведения на улицах и дорогах?
Создание мобильной учебно-тренировочной площадки для изучения правил ПДД
Как обучить детей школьного возраста основам финансовой грамотности?
Как сформировать у несовершеннолетних представление о безопасном образе жизни?
Как создать благоприятный социально-психологического климат в колледже?