Проект поддержки местных производителей с/х продукции "Агрегатор"
Поддержка предпринимательства
Срок внедрения: 3 месяца
Подготовительный этап
от 3 мес.
Команда практики
Сегмент рынка

  • • Практики для государства

Национальный инвестиционный рейтинг

Влияет на показатели:
Поддержка малого и среднего предпринимательства:
• Эффективность нефинансовой поддержки малого и среднего предпринимательства

Целевая аудитория

  • Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации.

Описание

Цель: Доступ малых производителей на полки магазинов федеральной торговой сети.

Задачи:

  • Увеличение доли продукции местных производителей-малых форм хозяйствования в торговых сетях.

  • Развитие региональных малых производителей продуктов питания, с/х продукции.

  • Повышение доступности местной продукции для жителей региона.

  • Создание дополнительных каналов сбыта продукции, произведенной исполнителями социальных контрактов.

Результат

Главный результат:

  • 46 местных производителей приняли участие в проекте.

  • 37 товарных позиций (PLU) поставляются в 2 РЦ (категория "ФРОВ") и 43 магазина торговой сети (категория "ФРЕШ").

Дополнительные результаты:

  • 3 005 т продукции категории "ФРОВ" отгружено в торговую сеть "Пятерочка".

  • 52 035 ед. молочной продукции отгружено в торговую сеть "Пятерочка".

  • 21 т мясных и колбасных изделий и мясных полуфабрикатов отгружено в торговую сеть "Пятерочка".

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Организации-участники

  • Органы местного самоуправления Липецкой области

    поиск потенциальных производителей, организация встреч производителей и "Агрегатора" для презентации проекта

  • Управление сельского хозяйства Липецкой области

    поиск потенциальных производителей

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:

  • Создать аналог

Помощь при внедрении

Материалы

Этапы реализации

3 месяца

Похожие практики
Как создать комфортные правовые условия ведения бизнеса в регионе?
Как вовлечь граждан в осуществление предпринимательской деятельности?
Как рассказать потенциальным самозанятым, что работать легально легко и выгодно?
Как снизить административное давление на бизнес?
Как привлекать студентов вузов в развитие технологического предпринимательства?
Как организовать обучение предпринимательским компетенциям в школах?