Ресурсный класс: модель инклюзии на основе методов структурированного обучения с технологией ресурсной зоны
Вопрос практики - Как включить детей с особыми образовательными потребностями в общее образование?
Результат - Реализация фундаментального права на образование всех учеников
Результат - Увеличение количества детей с РАС и ННР, получающих доступное и качественное общее образование в условиях инклюзии

Первый регион реализации г. Москва

Школьное образование
Срок внедрения: 36 месяцев
Подготовительный этап
от 36 мес.
Команда практики
Как формировать предпринимательские, социальные и коммуникативные компетенции?
Как привлечь школьников и студентов к решению задач социально-экономического развития региона?
Как обеспечить непрерывный мониторинг удовлетворенности граждан школьным образованием?
Как сформировать предпрофессиональные умения у школьников?
Как сформировать у детей и молодежи навыки и компетенции XXI века?
Как оценить свои профессиональные навыки и трудоустроится в ведущие компании?