Сопровождаемая дневная занятость людей с ментальной инвалидностью

Вопрос практики - Как организовать социально-трудовую адаптацию детей, с ментальной инвалидностью?
Результат - 70 детей приняли участие в мастерской "Особая типография", овладели печатным, брошюровочным и переплетным делом.
Результат - Повышение качества сопровождения детей и подростков с ментальной инвалидностью.

Первый регион реализации Псковская область

Люди с инвалидностью
Срок внедрения: 16 месяцев
Подготовительный этап
от 16 мес.
Команда практики
2 региона внедрили до размещения на «Смартеке»
Красноярский край
Новосибирская область
Как повысить эффективность предоставления адресной помощи малоимущим семьям с детьми?
Как повысить качество и доступность услуг, предоставляемых социальными предпринимателями?
Как обеспечить комплексную поддержку деятельности некоммерческих организаций?
Как повысить благосостояние семей, имеющих низкий уровень дохода?
Как сократить расходы на твердое топливо жителям региона?