Культурно-образовательная среда "Своя территория"
Вопрос практики - Как социализировать и профориентировать подростков?
Номинация практики
Результат - 150 Учебных заведений участвующих в проекте
Результат - 11 Мероприятий регионального, межрегионального и международного значения проведено для подростков и с их участием

Первый регион реализации Омская область

Срок внедрения: 3 месяца
Подготовительный этап
от 3 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • Семьи находящиеся в трудной жизненной ситуации

  • Подростки и молодежь в возрасте от 14 до 19 лет, сталкивающиеся с трудными жизненными ситуациями

  • Родители находящиеся в сложных взаимоотношениях со своими детьми-подростками

  • Семьи находящиеся в социально-опасном положении

  • Психологи, социальные педагоги и классные руководители

Описание

Цель: Социализация и профориентация подростков

Задачи:

  • Приобщение к волонтерству и наставничеству

  • Показ серии социальных спектаклей, согласно их потребности по психолого-педагогической коррекции с просмотром в очно-заочном формате, поставленных в профессиональном театре и вошедших в библиотеку проекта "Своя территория"

  • Проведение психолого-педагогического сопровождения, при просмотре каждого из социальных спектаклей на подростковые темы, с последующей корректировкой психоэмоциональной поведенческой реакции на различные жизненные ситуации

  • Повышение квалификации психологов и социальных педагогов для работы в рамках проекта на базе ВУЗа по специально разработанной очно-заочной программе 72 уч.часа по психолого-педагогическому сопровождению подростков

  • Тиражирование телеверсий спектаклей на USB накопителях 64Гб для работы психологов с подростками в учебных заведениях (в т.ч. удаленных территориально)

  • Печать методических пособий, рекомендаций и технологических карт для психолого-педагогического сопровождения спектаклей

  • Укрепление материально-технической базы классов психологов для показа телеспектаклей подросткам, проведения анкетирования, тестирования, тренажей. Видеоконференцсвязи с психологами для малокомплектных школ. 43' СМАРТ телевизоры будут поставлены активным участникам проекта испытывающих потребность.

  • Проведение открытого конкурса сочинений на волнующие подростков темы

  • Привлечение самых активных подростков к работе в коллаборации совместно с известными драматургами, режиссерами и педагогами-психологами по созданию синопсисов и на их основе написанию новых, актуальных, реалистичных пьес

  • Постановка известными режиссерами эскизов, по написанным пьесам коллаборативными командами, совместно с труппами театров-партнеров с привлечением по необходимости к постановке подростков

  • Проведение ежегодных Международных конкурсов-лабораторий современной драматургии для подростков «Своя территория» с эскизами и читками пьес из шорт-листа и по коллаборативным пьесам

  • Постановка спектаклей по пьесам победителей и эскизам

  • Проведение ежегодных Фестивалей социальных спектаклей театральных студий при учебных заведениях и семейных театров с участием подростков, родителей, учителей, преподавателей из СОШ, детских домов, школ интернат, адаптивных школ, СУВУ, приемных семей и т.д.

  • Проведение мастер классов для подростков, психологов, преподавателей профессиональными режиссерами, драматургами, артистами по открытию театральных студий в учебном заведении, по написанию пьесы, подбору драматургического материала, постановке спектакля, актерскому мастерству, сценографии и т.д.

  • Проведение итогового форума награждением активных участников проекта, поощрение организаций партнеров оборудованием для классов психологов и театральных студий.

  • Организация работы на форуме диалоговой площадки психологов для презентации лучших практик и обсуждения возникающих проблем при работе с подростковой аудиторией и с их родителями.

  • Организация работы на форуме подростковой диалоговой площадки на которой обсуждается дальнейшее развитие проекта, его корректировка, актуализация волнующих тем подростков для их внедрения в работу коллаборативных команд по написанию новых пьес.

Результат

Главный результат:
  • 150 Учебных заведений участвующих в проекте

  • 11 Мероприятий регионального, межрегионального и международного значения проведено для подростков и с их участием

Дополнительные результаты:
  • Проведенное диссертационное исследование на базе ОмГПУ в рамках проекта по социализации подростков

  • Вовлечение подростков в театральную культуру с профориентирующими функциями (рост участников драмат. лабораторий и фестивалей

  • Психологическая реабилитация семей с подростками, находящихся в социально-опасном положении

  • 600 Педагогов-психологов повысили квалификацию в ВУЗе по отдельно разработанной программе для работы в рамках проекта

  • 9 Поставлено социальных спектаклей для подростков в профессиональных театрах

  • Разработаны методические пособия, рекомендации, технологические карты и программа по внеурочной деятельности в рамках проекта

  • Укреплена материально-техническая база школьных театров и кабинетов педагогов-психологов для занятий с подростками

  • 300 Подростков наставников-волонтеров (медиаторов) работающих в проекте

Стоимость реализации: Свыше 10 млрд ₽

Организации-участники

  • Министерство образования Омской области

    Куратор

  • Министерство культуры Омской области

    Куратор

  • Образовательные учреждения Омской области

    Участники

  • БУК "Омский государственный Северный драматический театр имени М.А. Ульянова""

    Партнер

  • БУК «Омский государственный драматический «Пятый театр»

    Партнер

  • БУК «Омский ТЮЗ»

    Партнер

  • БУК «Городской драматический театр «Студия» Л. Ермолаевой»

    Партнер

  • АУК «Омская филармония»

    Партнер

  • БУК «Дворец Искусств имени А.М. Малунцева»

    Партнер

  • БУК «Омская государственная областная научная библиотека имени А.С. Пушкина»

    Партнер

  • БУК «ОЦК «Сибиряк»

    Партнер

  • МБУК «Тарская централизованная библиотечная система»

    Партнер

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Присоединиться к текущему проекту

  • Создать аналог

Помощь при внедрении

Этапы реализации

3 месяца

Дата создания: 06.02.23
Как привлечь детей к развитию медиаобразования, кинопедагогики и кинематографа?
Как создать условия для развития творческого потенциала, культуры и социальной активности молодежи?
Как способствовать вовлечению семей в общественную деятельность?
Как создать условия для творческого развития детей посредством участия в креативных практиках?
Как содействовать развитию позитивных межпоколенческих отношений в семье с помощью истории искусств?