Обеспечение детей - инвалидов и детей с ОВЗ качественными услугами в инклюзивном образовательном пространстве
Вопрос практики - Как обеспечить инклюзивное образование для детей с ОВЗ в условиях ДОУ?
Номинация практики

Первый регион реализации Саратовская область

Дошкольное образование
Срок внедрения: 1 месяц
Подготовительный этап
от 1 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • Дети - инвалиды.

  • Дети с ограниченными возможностями здоровья

  • Родители (законные представители)

Описание

Цель: Консолидация усилий социальных институтов в процессе становления инклюзивной практики ДОУ.

Задачи:

  • Создать условия для обучения, развития и социализации детей - инвалидов и детей с ОВЗ в ДОУ.

  • Разработать механизмы, обеспечивающие психолого- педагогическое и социальное сопровождение детей - инвалидов, детей с ОВЗ и их родителей (законных представителей) в ДОУ.

  • Разработать алгоритм включения социальных партнёров в инклюзивную практику ДОУ.

  • Обеспечить равные возможности для полноценного развития каждого ребенка, в том числе с ОВЗ;

  • Обеспечить преемственность целей, задач, содержания образования, реализуемых в рамках ООП различных уровней;

Результат

Дополнительные результаты:
  • Создана модель взаимодействия всех участников образовательного процесса в рамках сетевого сотрудничества с социальным институ

  • Внедрены эффективные формы работы с учётом интересов всех участников образовательного процесса.

Стоимость реализации: От 1 млн до 10 млн ₽

Организации-участники

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Этапы реализации

1 месяц

Дата создания: 08.02.23
Как провести коррекцию и развитие психических и речевых процессов у детей с ОВЗ?
Как оказывать коррекционную помощь воспитанникам с ОВЗ, имеющим нарушения в развитии речи?
Как повышать уровень родительской компетентности в обучении и воспитании младших школьников с ОВЗ?
Как корректировать нарушения опорно-двигательного аппарата детей в процессе игры на фортепиано?