Осознанное родительство
Вопрос практики - Как повышать уровень родительской компетентности в обучении и воспитании младших школьников с ОВЗ?
Номинация практики
Результат - на 38% увеличилось количество родителей, осведомленных об особенностях развития своего ребенка

Первый регион реализации Свердловская область

Школьное образование
Срок внедрения: 9 месяцев
Подготовительный этап
от 9 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • Родители и обучающиеся ГБОУ СО «Верхнетагильский центр ППМСП"

Описание

Цель: повышение уровня родительской компетентности по вопросам обучения и воспитания младших школьников с ОВЗ.

Задачи:

  • 1. Формировать психолого-педагогические знания родителей.

  • 2. Отрабатывать навыки эффективного взаимодействия родителей с детьми.

  • 3. Способствовать развитию у родителей способности к анализу своего поведения и детей.

  • 4. Содействовать укреплению внутренних и внешних ресурсов семьи.

  • 5. Способствовать повышению воспитательных возможностей родителей.

Результат

Главный результат:
  • на 38% увеличилось количество родителей, осведомленных об особенностях развития своего ребенка

Дополнительные результаты:
  • на 27% увеличилось количество родителей, осведомленных о создании специальных образовательных условий

  • на 37% увеличилось количество родителей, знающих какие специалисты нужны ребенку с ОВЗ

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Помощь при внедрении

Этапы реализации

9 месяцев

Дата создания: 17.02.23
Как провести коррекцию и развитие психических и речевых процессов у детей с ОВЗ?
Как оказывать коррекционную помощь воспитанникам с ОВЗ, имеющим нарушения в развитии речи?
Как корректировать нарушения опорно-двигательного аппарата детей в процессе игры на фортепиано?
Как создать условия для развития ребенка раннего возраста с особыми образовательными потребностями?