Оказание психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ, не посещающим ДОУ
Дошкольное образование
Срок внедрения: 12 месяцев
Подготовительный этап
от 12 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • Дети с ОВЗ,дети -инвалиды в возрасте от 2 года до 7 лет

  • Родители (законные представители)

Описание

Цель: Ранняя диагностика, коррекция и развитие нарушенных функций у детей с НОДА.

Задачи:

  • проведение обследования и оказание коррекционно-развивающей помощи детям с нарушениями развития

  • осуществление работы по адаптации, социализации и интеграции детей с нарушением развития

  • обеспечение равных стартовых возможностей детям, не посещающим ДОУ

  • обучение родителей (законных представителей) методам взаимодействия с детьми и включение их в процесс воспитания и обучения.

Сайт практики
https://detsad919.edu-rb.ru/page/124490

Результат

Главный результат:

  • Получение своевременной психолого-педагогической помощи "особыми" детьми

  • Легкая адаптация ребенка к условиям детского сада

Дополнительные результаты:

  • Оказание консультативной помощи родителям

  • 88% детей начали посещать детский сад

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:

Трансляция педагогического опыта работы

Помощь при внедрении

Материалы

Этапы реализации

12 месяцев

Дата создания: 09.02.23
Похожие практики
Как способствовать интеграции семьи и ребенка с РАС в общество ?
Как провести коррекцию и развитие психических и речевых процессов у детей с ОВЗ?
Как оказывать коррекционную помощь воспитанникам с ОВЗ, имеющим нарушения в развитии речи?
Как повышать уровень родительской компетентности в обучении и воспитании младших школьников с ОВЗ?
Как корректировать нарушения опорно-двигательного аппарата детей в процессе игры на фортепиано?
Как создать толерантное инклюзивное общество?