Первый регион реализации Ростовская область
Целевая аудитория
-
Государство: школы и образовательные учреждения.
-
Частный сектор: частное образование.
Описание
Задачи:
- рассмотреть современные экономические симуляторы с точки зрения возможности имитации экономических законов с целью использования симуляторов как инструментов педагогического процесса в высших и средних образовательных учреждениях экономических направлений;
- сформировать методическую составляющую использования экономических симуляторов в образовательном процессе в высшей школы по экономическим направлениям;
- сформировать методическую составляющую использования экономических симуляторов в образовательном процессе по предмету «Экономика» в средней школе;
- разработать и апробировать мероприятия по внедрению компьютерных игр - экономических симуляторов в образовательный процесс специалистов и бакалавров экономических специальностей;
- оценить эффективность предложенных мероприятий.
Результат
на 80-100% Рост уровеня сформированности необходимых компетенций у обучаемых – 80–100%
5 - 10 % Рост среднего балла успеваемости студентов по дисциплинам экономическая теория, микроэкономика и макроэкономика на 5-10%.
5 - 10 % Рост среднего балла успеваемости студентов по экономике на
5 % Рост числа студентов, желающих начать собственное дело
Формирование и использование полезного эффекта от реализации программы экономического воспитания
расширение кругозора учащихся;
формирование прагматичного взгляда в экономической ситуации.
Степень овладения экономическими умениями (ориентация на достижение более высоких показателей в учебе и стремление к самообуч
Стоимость реализации: От 500 тыс до 1 млн ₽
Особенности внедрения
Создать аналог