Мобильное дополнительное образование для сельских школьников
Вопрос практики - Как сделать дополнительное образование в отдаленных сельских поселениях доступным?
Результат - В 2019 учебном году количество обучающихся увеличилось на 669 детей, в 2020 году на 1125 детей
Результат - Число детей , обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам выросло на 23%
Первый регион реализации Пермский край
Подготовительный этап
от 4 мес.
Команда практики
Число детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам разной направленности, увеличилось на 23% от общего количества детей (4891 человек).
Рейтинг качества жизни
Влияет на показатели:
Образование и развитие:
• Доля респондентов, согласных, что их детям доступно дополнительное образование
• Доля населения, проживающего в 20-ти минутной пешей доступности от дошкольных образовательных учреждений
• Среднее количество часов, которое ученики тратят в неделю на дополнительное образование
Целевая аудитория
-
Дети, обучающиеся в сельской местности, а также их родители (законные представители) и педагоги
Описание
Цель: Обеспечение доступности и качества дополнительного образования детей в сельских поселениях
Задачи:
Обеспечение права каждого ребёнка на развитие
Обеспечение права каждого ребёнка на личностное самоопределение и самореализацию
Результат
Главный результат:
В 2019 учебном году количество обучающихся увеличилось на 669 детей, в 2020 году на 1125 детей
Число детей , обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам выросло на 23%
Стоимость реализации: От 1 млн до 10 млн ₽
Организации-участники
МАУ ДО «ЦДОД»