Мобильное дополнительное образование для сельских школьников

Предметом практики является проект «Мобильное дополнительное образование как средство повышения качества и доступности образования сельских школьников», предполагающий организацию образовательного пространства, при которой любой ребенок, независимо от физических возможностей здоровья, места проживания и других ограничений, имеет возможность беспрепятственного доступа к любым образовательным ресурсам, а также может свободно передвигаться по выбранному индивидуальному маршруту (выбрать любое направление практики).

Практика эффективно реализуется на протяжении 8 лет. Инициатор практики: МАУ ДО «ЦДОД» Кунгурского мунципального округа. Министерство образования Пермского края включило практику в Проект государственной программы «Развитие образования и науки Пермского края. Подпрограмма „Дополнительное образование и воспитание детей. Основные мероприятия“.

Целевая аудитория: дети, обучающиеся в сельской местности, а также их родители (законные представители) и педагоги.

Сотрудничество со школами, в которых проводятся дополнительные мероприятия с привлечением школьников, осуществляется на основе договора о социальном взаимодействии с образовательными организациями — участниками практики. Сетевое сотрудничество участников практики регламентируется Распоряжением Управление образования и локальными актами МАУ ДО «ЦДОД» Кунгурского муниципального округа Пермского края.

Механизмы реализации практики

·       Творческая мастерская «Траектория развития». Команда педагогов МАУ ДО «ЦДОД» (не менее 4 человек) еженедельно выезжает в школы, расположенные на расстоянии более 30–40 км от учреждения дополнительного образования и не имеющие регулярного автобусного сообщения. Реализуются долгосрочные образовательные программы нового поколения (робототехника, дизайн, туризм, современные танцы и д. р.). Педагоги предлагают разные формы сотрудничества (учебные занятия, творческие мастерские, практикумы, лаборатории, мастер-классы, пленеры, образовательные экскурсии), направленные на развитие социальной активности, умения ориентироваться в информации, на формирование проектного мышления, выявление интеллектуального и творческого потенциала детей. Более подробную информацию можно посмотреть на сайте: http://cdod-koms.ru/municipalnaya-praktika-mobilnoe-do/obrazovatelnye-praktiki-raboty-s-detmi/novaya-stranica-3/

·       Интеллектуальный десант «Ребенок в техносфере». Дети знакомятся с современными программами естественнонаучной и технической направленности, достижениями науки и современным производством на предприятиях Пермского края (разных форм собственности). Наставниками выступают специалисты бизнес-сообществ. 2 десанта в год. Более подробную информацию можно посмотреть на сайте: http://cdod-koms.ru/municipalnaya-praktika-mobilnoe-do/obrazovatelnye-praktiki-raboty-s-detmi/novaya-stranica-4/ 

·       Молодежный портал «Присоединяйся!». Молодежные объединения МАУ ДО ДЮЦ «Рифей» знакомят старшеклассников с эффективными социальными практиками. Организованы 2 сбора в год на базе туристско-краеведческого комплекса «Каширино» или общеобразовательных организаций. Более подробную информацию можно посмотреть на сайте: http://cdod-koms.ru/municipalnaya-praktika-mobilnoe-do/obrazovatelnye-praktiki-raboty-s-detmi/novaya-stranica-5/

·       Модульные творческие площадки «Дополнительное образование — пространство возможностей». Педагоги МАУ ДО «ЦДОД» и МАУ ДО ДЮЦ «Рифей» на базе общеобразовательных организаций проводят 2–3 площадки в год. Одновременно реализуются не менее 12 краткосрочных образовательных программ разной направленности (художественной, технической, гуманитарно-педагогической, туристско-краеведческой, физкультурно-спортивной). Дети знакомятся с новыми видами и формами дополнительного образования (авиамоделирование, робототехника, шахматы, театр моды, фитнес и др.). Участниками площадки становятся все обучающиеся общеобразовательной организации на основе добровольного выбора в соответствии со своими интересами. Более подробную информацию можно посмотреть на сайте: http://cdod-koms.ru/municipalnaya-praktika-mobilnoe-do/obrazovatelnye-praktiki-raboty-s-detmi/novaya-stranica-6/

·       Дистанционное обучение обучающихся направлено на апробацию уникальных образовательных программ разной направленности. Например, дети освоили образовательную программу «Ракетостроение» и вместе с наставниками осуществили запуск ракет. Более подробную информацию можно посмотреть на сайте: http://cdod-koms.ru/municipalnaya-praktika-mobilnoe-do/obrazovatelnye-praktiki-raboty-s-detmi/novaya-stranica-7/

·       Профессиональные пробы — профориентационные события, ориентированные на определение профессиональных сфер и интересов детей, развития soft skills. Наставниками являются педагоги дополнительного образования МАУ ДО «ЦДОД».

·       Повышение профессиональной компетентности педагогов. Реализуются инновационные формы деятельности: проектно-обучающие семинары, дискуссионные площадки, форсайт-сессии, мастер-классы, педагогические студии по приоритетным направлениям развития образования. Более подробную информацию можно посмотреть на сайте: http://cdod-koms.ru/municipalnaya-praktika-mobilnoe-do/obrazovatelnye-praktiki-raboty-s-pedagogami/

В настоящее время муниципальная практика «Мобильное дополнительное образование как средство повышения качества и доступности образования сельских школьников» продолжает успешно функционировать.