Первый регион реализации г. Москва
• Практики для государства
Практика одобрена:
Целевая аудитория
-
Дети с расстройствами аутистического спектра и нарушениями нейроразвития, включаемые в общее образование
-
Администрации школ-«пилотов», внедряющих инклюзию по модели «ресурсный класс»
-
Ресурсно-тьюторские службы школ, внедривших модель инклюзии: тьюторы, учителя ресурсных классов
-
НКО и родительские сообщества, выступающие партнерами инклюзивных школ: родители детей с РАС и ННР
-
Органы власти и специалисты органов образования регионов РФ
Описание
Задачи:
Создать условия для внедрения признанной модели инклюзии «ресурсный класс» для детей с аутизмом и нарушениями нейроразвития в систему школьного образования России, в том числе за счет создания целевого нормативного документа, регулирующего внедрение и реализацию модели инклюзии «ресурсный класс».
Обеспечить закрепление точных параметров модели инклюзии «ресурсный класс», всех сутевых компонентов технологии, соблюдение при тиражировании модели всех критериев качества, показателей и принципов технологии.
Результат
Реализация фундаментального права на образование всех учеников
Увеличение количества детей с РАС и ННР, получающих доступное и качественное общее образование в условиях инклюзии
Благополучие всех детей, уважение их прав, признание индивидуальных требований и возможностей включения в обучение и общество
Изменения в культурной, правовой и практической сторонах развития общества
Продвижение ценностей социальной инклюзии и закладывание основ для внедрения ее принципов в сферы за пределами образования
на 50% повысится количество детей с РАС и ННР в системе общего образования
на 30% снизится количество жалоб по поводу нарушения прав детей с РАС и ННР на образование
на 25% возрастет количество специальных педагогов и учителей в школах, владеющих навыками работы в инклюзивном образовании
на 20% повысится эффективность бюджетных затрат на организацию особых образовательных условий
на 60% повысится обеспеченность методической и нормативной базой инклюзивного образования
Стоимость реализации: От 1 млн до 10 млн ₽
Организации-участники
Институт развития инклюзивного образования МГППУ
Информационная, исследовательская поддержка и методическая экспертиза
Школа №1465 имени адмирала Н.Г. Кузнецова» г. Москвы
"Ядерная" площадка проекта, лаборатория тиражируемых инклюзивных практик
Московский институт психоанализа
Обучение тьюторско-педагогического состава
Фонд президентских грантов
Грантовая поддержка
БФ «ГАЛЧОНОК»
Пожертвование
БФ Владимира Потанина
Грантовая поддержка, пожертвование
Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с РАС
Методическая и организационная поддержка
Ассоциация специалистов анализа поведения RusABA
Научно-аналитическая экспертиза
ВОРДИ
Организационная и информационная поддержка
Особенности внедрения
Создать аналог