Создание "Школы экскурсоводов" на территории Республики Крым
Популяризация предпринимательства
Срок внедрения: 3 месяца
Подготовительный этап
от 3 мес.
Команда практики
Сегмент рынка

  • • Практики для государства

Целевая аудитория

  • Физические лица, заинтересованные в начале осуществления предпринимательской деятельности

  • Физические лица, применяющие налог на профессиональный доход (самозанятые граждане)

Описание

Цель: Легализация деятельности экскурсоводов путем обучения, необходимого для прохождения обязательной аттестации.

Задачи:

  • Обучить навыкам применения технологических новаций и современного программного обеспечения в туристской сфере;

  • Ознакомить с методами осуществления исследования туристского рынка, организации продаж и продвижения;

  • Обучить правовым основам, регулирующим деятельность экскурсоводов (гидов);

  • Исследовать технологию подготовки новых экскурсий;

  • Сформировать компетенции в части экономической эффективности деятельности экскурсоводов (гидов);

  • Стимулировать обучающихся регистрировать свою деятельность в качестве субъектом МСП;

  • Рассказать о государственной поддержке малого и среднего бизнеса.

Результат

Главный результат:

  • 90% обучившихся регистрируют свою деятельность в качестве субъектов МСП, а также плательщиков НПД;

  • Деятельность экскурсоводов введена в рамки правового поля.

Дополнительные результаты:

  • Повышен уровень экскурсионного обслуживания;

  • 100 экскурсоводов после объявления конкурса подадут документы на получение обязательной государственной лицензии, для ведения экскурсионной деятельности.

Стоимость реализации: От 500 тыс до 1 млн ₽

Организации-участники

  • ГУП РК "Крымский туристский центр"

    подрядная организация

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:

  • Создать аналог

Материалы

Этапы реализации

3 месяца

Похожие практики
Как создать новые бизнес-ниши для малых и средних предпринимателей?
Как сократить время инвестиционно-строительного цикла?
Как оперативно предоставлять помощь предпринимателям в кризисных ситуациях?
Как привлекать студентов вузов в развитие технологического предпринимательства?
Как протестировать инновационное решение?
Как повысить инвестиционную привлекательность региона?